<p class="ql-block"> 秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，它有著非常鮮明的季節(jié)特征和可供研究的資源。為了讓幼兒在這個(gè)多彩的季節(jié)中去發(fā)現(xiàn)、去探索、去感知、去欣賞秋天的美麗和收獲，同時(shí)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒探究自然、熱愛(ài)自然的情感，我園開(kāi)展了以《多彩的秋天·收獲的季節(jié)》為主題的秋季活動(dòng)來(lái)幫助幼兒更深層次認(rèn)識(shí)秋天。</p> 親近大自然 <p class="ql-block"> 走進(jìn)深秋感受濃濃秋意， 老師和孩子們一起尋找深秋的足跡，多彩而豐收的季節(jié)，處處都蘊(yùn)涵著教育的契機(jī)，生活即教育，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)自然環(huán)境中，讓教育回歸生活，回歸自然，回歸本真。</p> 賞花篇 <p class="ql-block"> 幼兒園里花兒別樣艷，孩子們懷著一顆好奇的心，來(lái)到植物角，探究菊花，月季花的秘密…</p> 拾秋 <p class="ql-block"> 大自然是個(gè)大課堂，孩子們對(duì)秋天充滿(mǎn)了好奇，她們通過(guò)看一看、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)、問(wèn)一問(wèn)來(lái)感知秋季的變化，同時(shí)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 樹(shù)上有好多葉子掉下來(lái)了，我們一起去撿吧！”他們開(kāi)心地?fù)炱鸬厣系穆淙~，裝飾著手中小小的花籃，如詩(shī)如畫(huà)的秋天，悄然躍于小朋友的手上。</p> 樹(shù)葉粘貼《秋景》 <p class="ql-block"> 孩子們眼中秋天的樹(shù)葉，它千姿百態(tài)，俯拾可得，橢圓的??、條形的??、針形的??……</p> 樹(shù)葉粘貼《尋覓秋天》 <p class="ql-block"> 咦，樹(shù)葉真好看，有紅色，有黃色，還有綠色呢！</p> 探索《秋之果品秋》 <p class="ql-block"> 為了拓寬孩子們的視野，讓孩子們認(rèn)識(shí)秋天的一些農(nóng)作物，記住秋天季節(jié)的特征，幼兒園內(nèi)菜園里的紅薯??，青菜??蘿卜，南瓜??桔子??石榴也成熟了，它們因收獲而變得更加美麗。</p> <p class="ql-block">春天開(kāi)的花，秋天結(jié)的果，我們陪你不慌不忙的長(zhǎng)大！</p> <p class="ql-block">清甜的石榴孩子們“石” 分喜歡，愛(ài)“榴”在心里。</p> <p class="ql-block"> 酸酸甜甜的橘子與秋天撞了個(gè)滿(mǎn)懷，歡“橘”一堂。</p> <p class="ql-block"> 照片有限，快樂(lè)無(wú)限，美好的時(shí)光，有你，有我，有他，在“咔嚓”聲中，一張張稚嫩的笑臉，一個(gè)個(gè)小小的身影，都定格在這美麗的瞬間，被他們稚嫩可愛(ài)的笑容融化.......</p> <p class="ql-block">通過(guò)此次主題活動(dòng)，幼兒分別在認(rèn)知、動(dòng)手、語(yǔ)言表達(dá)、思維能力和學(xué)習(xí)興趣等幾個(gè)方面得到了發(fā)展，我們會(huì)以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子在興趣中探索、前進(jìn)，讓孩子們對(duì)自然科學(xué)有新的認(rèn)識(shí)。</p>