<p class="ql-block"> 晨間談話時，妙妙說：“老師，早上來園的時候我看見門口哪里放了很多快遞，園長老師說是我們的新玩具，叫多米諾骨牌，我們等會可以去玩嗎？”</p><p class="ql-block"> 我也想玩，我也想玩，于是，我們的多米諾游戲之旅開始了……</p> <p class="ql-block"> 什么是多米諾呢？<span style="font-size: 18px;">孩子們決定回家和爸爸媽媽找一找答案。原來</span>它起源于我們中國古代的一種叫“骨牌”的游戲。后來，有一個叫多米諾的意大利人把“骨牌”帶回家送給了女兒。女兒在玩中自己發(fā)明了推倒骨牌的玩法，多米諾也覺得很有趣，于是制做了更多的骨牌給大家玩，后來人們就把這種玩法叫做“多米諾骨牌”。</p> <p class="ql-block">教師：多米諾游戲要怎么玩呢？</p><p class="ql-block">星星：我覺得要小心，慢慢的擺才不會倒。</p><p class="ql-block">晉兆熠：找好朋友一起合作。</p><p class="ql-block">豆豆：我覺得要擺出一條長長的，然后把它推倒，想想就好玩。</p><p class="ql-block">棒棒：不對，要先畫出自己想要擺的形狀，然后在按自己畫的去玩。</p> <p class="ql-block"> 既然知道怎么玩了，那我們就開始玩起來吧！</p> <p class="ql-block"> 不過，他們好像遇到了一點問題……</p><p class="ql-block">老師：為什么有些多米諾沒有倒呢？</p><p class="ql-block">張繼方：有些骨牌沒有倒下去。</p><p class="ql-block">曦月：我們擺得不夠直。</p><p class="ql-block">棒棒：我們擺得太多了，擺少點可能就倒了。</p><p class="ql-block">熙然：我們擺得太亂了。</p><p class="ql-block">月寶、多米：我們擺的距離太遠了，倒下去都碰不到第二塊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 原來我們推了第一塊骨牌，在力的作用下，它倒下去的時候就會把力傳到第二塊，第二塊倒下去時又會把力傳到第三塊，就這樣，一塊接一塊地最后都倒下。在擺骨牌時要讓它們一個一個豎立著排，并且前后的距離要一樣多，這樣在第一塊骨牌的上面用力的時候就更容易成功。</p> <p class="ql-block">老師：骨牌除了可以擺直線，還可以擺出什么圖形呢?”</p><p class="ql-block">米粒：我覺得可以擺成小花。</p><p class="ql-block">心月：可以擺城堡。</p><p class="ql-block">豆豆：可以擺馬路一樣的。</p><p class="ql-block"> 孩子們進行了熱烈的討論，最后設(shè)計了一些圖形，開始了第二次的操作。</p> <p class="ql-block"> 小朋友分組合作，設(shè)計出許多不同的造型。</p> <p class="ql-block"> 老師：我們來驗證一下，看看哪個小組成功了，為什么有些小組沒有成功呢？該怎么做？</p> <p class="ql-block"> 有了前期的經(jīng)驗累積，孩子們對多米諾骨牌游戲越來越感興趣了。</p> <p class="ql-block"> 孩子們還在自己的記錄本上設(shè)計了很多很多的多米諾游戲玩法，讓我們共同期待下一次的精彩吧！</p>