<p class="ql-block"> 為進一步拓展益智教育新內(nèi)涵，開發(fā)和提升學(xué)生的思維能力，鍛煉學(xué)生的邏輯推理能力，力求通過多種途徑促使學(xué)生在“玩中學(xué)”“學(xué)中思”“思中悟”，從而提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，伙伴計劃—伙伴領(lǐng)航站在課后服務(wù)活動中為小學(xué)生學(xué)生開展了“創(chuàng)意空間，智趣無限”益智活動。</p> <p class="ql-block">在活動開展前，志愿者給學(xué)生講了思想教育的重要性，讓學(xué)生從思想上要轉(zhuǎn)換，在每天的學(xué)習(xí)中，合理安排時間。學(xué)習(xí)的同時，要照顧到自己的心理健康。</p><p class="ql-block"> 益智課堂”能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維潛能，向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)換思想，從而有效地解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生的抽象思維能力，形成主動參與，樂于探究，勤于動腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 益智器具的學(xué)習(xí)課堂對學(xué)生的空間思維，邏輯思維，定向思維，發(fā)散思維等有很大的益處，孩子們在交流的過程中語言表達能力也得到了進一步的增強。</p> <p class="ql-block"> 在益智的課堂上，沒有枯燥的公式，沒有難解的習(xí)題，而是通過“玩”這種最簡單的公式，帶領(lǐng)同學(xué)們進行思維訓(xùn)練，在充滿游戲樂趣和緊張思維碰撞中挑戰(zhàn)，開發(fā)學(xué)生的智慧潛能，同學(xué)們通過這次的“益智課堂”綻放思維活力，下次一定能百尺竿頭更進一步！</p> <p class="ql-block">益智器具社團的開展，讓學(xué)生們在動手中，發(fā)展思維，啟迪智慧；玩樂間，培養(yǎng)意志，提升品質(zhì)。孩子們在“玩”的過程中感受益智學(xué)習(xí)的豐富內(nèi)涵，在“做”的過程中促進思維能力的提升。</p>