<p class="ql-block"> 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，為科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》和《教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》文件精神，落實(shí)《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》先進(jìn)理念，更好地幫助科學(xué)教師開(kāi)展思維型探究實(shí)踐教學(xué)，平山區(qū)在群力小學(xué)召開(kāi)了小學(xué)科學(xué)思維型探究實(shí)踐基地交流分享會(huì)。平山區(qū)教師學(xué)校副校長(zhǎng)王暉，科學(xué)學(xué)科研訓(xùn)員李楊、佟依蔓以及全區(qū)所有科學(xué)學(xué)科任教教師和各校學(xué)科主管領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。會(huì)議由教師學(xué)?？茖W(xué)研訓(xùn)員佟依蔓老師主持。</p><p class="ql-block"> 9月份，首屆全國(guó)思維型探究實(shí)踐基地成果交流會(huì)在重慶舉辦，平山區(qū)兩所學(xué)校分別是群力小學(xué)和東明小學(xué)作為基地校參加了此次盛會(huì)。并且，把會(huì)議的精髓，內(nèi)容，都認(rèn)真整理，在本次的分享會(huì)上，分享給大家。通過(guò)聆聽(tīng)分享，與會(huì)的老師仿佛也置身在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，參觀了重慶大學(xué)城人民小學(xué)，學(xué)習(xí)了專家的講座，觀摩了現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)秀課展示。</p> <p class="ql-block"> 群力小學(xué)副校長(zhǎng)王剛交流重慶會(huì)議并分享群力小學(xué)在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新方面取得的成就。</p> <p class="ql-block"> 東明小學(xué)科學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)張一凡老師分享參會(huì)心得。</p> <p class="ql-block"> 今年6月，平山區(qū)民生小學(xué)承辦了本溪市小學(xué)科學(xué)教師崗位大練兵競(jìng)賽，民生小學(xué)李婷老師，無(wú)論是筆試還是課堂展示，成績(jī)都是名列前茅，所以，李婷老師被市里成功推薦，參加了遼寧省小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的備課，磨課，最后成功錄制。在這次的交流分享會(huì)上，與會(huì)的教師共同觀摩，學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 民生小學(xué)李婷老師的省課展示</p> <p class="ql-block"> 思維型探究教學(xué)是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方法 ，教師也不再是知識(shí)的傳授者 ，而是學(xué)生的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性和探究性，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主思考、自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。 在今后的教育教學(xué)中，我們將更加注重學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為科學(xué)教師提供更加廣闊的學(xué)習(xí)和展示平臺(tái)，全面提升教師專業(yè)素質(zhì)，為科學(xué)創(chuàng)新增添更美的光彩！</p>