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家校共育促成長,攜手同行向未來-----青山鄉(xiāng)中心小學(xué)規(guī)范化家長學(xué)?!鞍咐虒W(xué)”活動(dòng)

鈴蘭若曦

<p class="ql-block">  “秉承一顆教育初心,共赴一場收獲之約?!备鶕?jù)農(nóng)安縣創(chuàng)建全國規(guī)范化家長學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作總體安排,各校要在28日或29日召開家長學(xué)?!鞍咐虒W(xué)”活動(dòng),通知下達(dá)后,青山中心小學(xué)10月27日在徐家兵校長因外出培訓(xùn)缺席情況下,徐校長責(zé)成楊志遠(yuǎn)主任負(fù)責(zé)此次活動(dòng),在郭喜發(fā)校長親自調(diào)度下,召開領(lǐng)導(dǎo)班子和全體班主任會(huì)議,決定于10月29日開展此次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  經(jīng)過周淑艷組長與班主任們磨課、研課、過課等一系列教研活動(dòng),老師們充分醞釀和精心準(zhǔn)備,于2023年10月29日12時(shí)30分,農(nóng)安縣青山鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了“青山鄉(xiāng)中心小學(xué)規(guī)范化家長學(xué)?!咐虒W(xué)’活動(dòng)。</p> 主題引領(lǐng) <p class="ql-block">  結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),1年級—3年級以“如何讓孩子主動(dòng)勞動(dòng)”為主題,4年級—6年級以“如何進(jìn)行有效親子溝通”為主題,各班班主任與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長普遍反映這次“案例教學(xué)”活動(dòng)開得很及時(shí),取得了圓滿成功。</p> 家長們?nèi)雸? <p class="ql-block">  各個(gè)班級的學(xué)生家長都積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞并克服農(nóng)活、工作等等困難,按時(shí)趕到學(xué)校參加家長會(huì),到會(huì)情況令人滿意??梢娂议L們對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是也非常關(guān)心和支持。</p> “案例教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block">  每位班主任老師就此次“案例教學(xué)”課的主題都精心備課,認(rèn)真上課。</p><p class="ql-block"> 課上,通過“案例展示”“案例分析”環(huán)節(jié),家長們在交流討論中,找到了孩子出現(xiàn)問題的原因,認(rèn)識(shí)到了問題產(chǎn)生的原因是與家庭教育方式密切相關(guān)的。通過“組織反思”“引導(dǎo)踐行”環(huán)節(jié),家長們通過小組討論,教師總結(jié),找到了教育孩子的方法。</p> 郭喜發(fā)校長與家長親切交流 家長們熱烈討論 <p class="ql-block">  課上,家長們就孩子出現(xiàn)的問題以及解決問題的辦法討論的如火如荼,異常激烈。</p> 家長們接受采訪,談?wù)n后感受 <p class="ql-block">  課后,家長接受采訪時(shí)表示:通過這次家長學(xué)?!鞍咐虒W(xué)”課,認(rèn)識(shí)到了自己平時(shí)對孩子教育方式方法存在的不足,課后一定根據(jù)本節(jié)課學(xué)到的方法,改變自己的教育方式,蹲下身來,站在孩子的角度和孩子去溝通,懂得放手,耐心傾聽,和學(xué)校一起共同努力,把孩子培養(yǎng)成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好孩子。</p><p class="ql-block"> 總之,此次“案例教學(xué)”活動(dòng),家長收獲滿滿。</p> 班主任課后反思座談會(huì) <p class="ql-block">  課后,學(xué)校召開了“青山小學(xué)家長學(xué)校’案例教學(xué)’課后反思座談會(huì)。會(huì)上,以組為單位,班主任們就本節(jié)家“案例教學(xué)”的課后感受談了自己的想法。大家都表示:沒有想到此次“案例教學(xué)”活動(dòng)效果會(huì)如此之好!</p><p class="ql-block"> 第一,家長們能克服重重困難趕來參加此次家長會(huì),可見對我們教育工作的支持,令老師們非常感動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 第二,自疫情以來,第一次這樣近距離的和家長面對面,就孩子的教育問題進(jìn)行有效的溝通,家長們收獲滿滿,班主任們也是收獲頗豐!</p><p class="ql-block"> 第三、有了“案例教學(xué)”這樣的課堂模式,給班主任們指明了一個(gè)方向!同時(shí),也改變家長的家庭教育觀念,讓家長們通過“案例教學(xué)”課學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),收獲很大。</p><p class="ql-block"> 第四、大家都表示,通過此次“案例教學(xué)”課,老師們對家長有了進(jìn)一步的了解,家長們和老師的距離更拉進(jìn)了一步,為我們后續(xù)開展教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!</p><p class="ql-block"> </p> 班主任談?wù)n后感受 周淑艷組長做總結(jié) <p class="ql-block">  總結(jié)如下:</p><p class="ql-block"> 第一、我們此次家長學(xué)校“案例教學(xué)”課特別成功,這與班主任們背后默默付出是分不開的。通過此次活動(dòng),改變家長的家庭教育觀念,讓家長們學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),改善家庭教育方法,很大程度上提高了家庭教育能力。</p><p class="ql-block"> 第二、老師們能按四大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,深入淺出的進(jìn)行教學(xué),每一節(jié)案例教學(xué)課都非常精彩,各有特色。</p><p class="ql-block"> 第三、“聽心聲”環(huán)節(jié)前期工作準(zhǔn)備充分,如“錄視頻,一封信”,老師們逐字逐句的審核,所以課堂上家長們才會(huì)有感而發(fā),觸景生情,感動(dòng)落淚,在“引導(dǎo)踐行”環(huán)節(jié)才會(huì)暢所欲言、各抒己見,找到解決問題的辦法。</p><p class="ql-block"> 不足之處:時(shí)間掌握不到位,看到家長暢所欲言,討論熱烈,沒有打斷,所以有超時(shí)現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"> 我們吸取本次家長學(xué)校“案例教學(xué)”課的成功經(jīng)驗(yàn),反思不足,爭取下次“案例教學(xué)”課上得得更成功、更圓滿!</p> 郭喜發(fā)校長做總結(jié) <p class="ql-block">  最后,郭喜發(fā)校長做了總結(jié):首先,郭校長對此次家長學(xué)?!鞍咐虒W(xué)”活動(dòng)圓滿成功,向大家表示祝賀,同時(shí)也對老師們的辛活動(dòng)苦付出表示感謝。郭校長表示:家校共育,任重道遠(yuǎn),搭建家校溝通平臺(tái),凝聚學(xué)校和家長的教育合力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,是我們每個(gè)教育工作者努力的方向。接下來,我們還會(huì)成立家委會(huì),校委會(huì),把加強(qiáng)家校共建共育作為重點(diǎn)工作,形成學(xué)校與家庭合力育人的新格局。</p> <p class="ql-block">  “水實(shí)無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊乃生靈光。” 只有學(xué)校與家庭攜手合作,思想統(tǒng)一,方向一致,步調(diào)協(xié)調(diào),才能凝成一股堅(jiān)不可摧的教育合力!</p><p class="ql-block">  讓我們攜起手來,家校心連心,教育手牽手,為孩子健康成長保駕護(hù)航,共同創(chuàng)造青山小學(xué)孩子們美好的未來!</p> <p class="ql-block">總策劃:郭喜發(fā)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策劃:徐家兵、楊致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">組織:楊致遠(yuǎn)、周淑艷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:周淑艷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影:任祥福、周淑艷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核:郭喜發(fā) 、徐家兵</p>

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