<p class="ql-block"> 心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)以及社會(huì)主義精神文明建設(shè)都具有重要意義。為做好我校學(xué)生心理健康教育工作，呵護(hù)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，我校分別開展學(xué)生專場(chǎng)和家長(zhǎng)專場(chǎng)心理健康“校校行”教育專題講座。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到了高陵區(qū)專家級(jí)心理輔導(dǎo)老師——朱花妮老師，她是國(guó)家心理咨詢師、高級(jí)心理拓展培訓(xùn)師、中級(jí)沙盤游戲咨詢師、陜西省教學(xué)新秀、西安市教育督導(dǎo)評(píng)估專家、西安市百姓學(xué)習(xí)之星、西安市社區(qū)教育好老師！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校教導(dǎo)主任劉主任代表古城小學(xué)全體師生向朱花妮老師的到來表示熱烈的歡迎，并希望同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)自我，做情緒的主人，健康快樂的成長(zhǎng)！</p> 學(xué)生講座 <p class="ql-block"> 講座開始前，朱老師和同學(xué)進(jìn)行了親切的交談，她溫柔的語(yǔ)氣，和藹的笑容使得同學(xué)們敞開心扉，從而全心投入講座之中。</p> <p class="ql-block"> 朱老師通過幸福拍手歌讓同學(xué)感受團(tuán)結(jié)的力量，要學(xué)會(huì)積極主動(dòng)的融入到集體中；通過撕紙游戲，讓學(xué)生體會(huì)問題的角度具有多樣性，要學(xué)會(huì)換位思考，同時(shí)要尊重和理解個(gè)體差異性；通過“我的知心好朋友”的故事案例，引導(dǎo)學(xué)生感受生活中的溫暖與美好，鼓勵(lì)學(xué)生在遇到困難或感到焦慮迷茫時(shí)可以尋求“知心朋友”的幫助；通過“后背傳數(shù)”的游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的魅力。根據(jù)具體的案例故事，幫助學(xué)生樹立敢于直面困難的勇氣和積極樂觀的生活態(tài)度！</p> <p class="ql-block"> 最后在朱老師的帶領(lǐng)下，孩子們放飛承載著夢(mèng)想的紙飛機(jī)，希望孩子們從此揚(yáng)帆自信起航，一路繁花盛開！</p> <p class="ql-block"> 通過此次講座，同學(xué)們可以更深刻的認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)交友，學(xué)會(huì)排解情緒，釋放壓力。希望學(xué)生們?cè)谌粘５纳?，能夠?qū)W以致用，逐漸形成自信陽(yáng)光健康的心理品質(zhì)！</p> 家長(zhǎng)講座 <p class="ql-block"> 朱老師就“青春期異常心理的識(shí)別與應(yīng)對(duì)方法”和“如何建立融洽親子關(guān)系”兩個(gè)方面與家長(zhǎng)進(jìn)行分享，針對(duì)家長(zhǎng)在平時(shí)和孩子相處時(shí)遇到的問題進(jìn)行解答。呼吁各位家長(zhǎng)重視孩子的心理健康，正確認(rèn)識(shí)心理健康教育給孩子帶來的益處，使學(xué)生的身心健康都得到促進(jìn)，讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們?cè)谡J(rèn)真聆聽過程中，體會(huì)到了心理健康教育的意義所在，增長(zhǎng)了不少與孩子溝通交流的見識(shí)。紛紛表示希望通過家校攜手，共同守護(hù)孩子的身心健康！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校心理健康工作是我校常規(guī)工作的重要一環(huán)，在飛揚(yáng)的青春里，我們將共同努力，不斷地提升學(xué)生的心理健康素質(zhì)，讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上充滿朝氣，滿載憧憬！</p>