10月31日，濰坊市農(nóng)村學校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程融合展示活動在龍池鎮(zhèn)龍池初中舉行。濰坊市教科院傳統(tǒng)文化教研員陳艷麗，昌邑市教體局黨組成員、教科院副院長李曉寧，各縣市區(qū)課程領(lǐng)導(dǎo)力項目校校長，傳統(tǒng)文化教研員和骨干教師參加本次活動。<br> <p class="ql-block"> 本次活動設(shè)置了經(jīng)驗分享、課例展示、專家點評、參觀校園文化和社團活動及參觀研學基地五個環(huán)節(jié)。</p> 經(jīng)驗分享 昌邑市教體局黨組成員、教科院副院長李曉寧致辭并作“縣域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育探索與實踐”主題報告，從1374傳統(tǒng)文化教育體系內(nèi)涵、實施路徑和成績效果三個方面介紹了昌邑市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的發(fā)展路徑。 昌邑市龍池鎮(zhèn)龍池小學校長孫啟鵬作“三圓同心三全育人”引領(lǐng)下的傳統(tǒng)文化課程融合實施專題報告，圍繞課程理念，從形成背景、主要內(nèi)容和具體融合方式三方面進行了經(jīng)驗分享。 課例展示 課例展示活動中，魏小欣、陳雪蓮、劉瑩瑩、李環(huán)環(huán)四位老師分別就語文、音樂、歷史、傳統(tǒng)文化的課程特點和專業(yè)特色精心準備，巧妙設(shè)計，將傳統(tǒng)文化有機融入到課堂中，教法鮮活新穎，師生互動熱烈，課堂氣氛活躍，教學效果突出。 ▲龍池鎮(zhèn)龍池小學魏小欣老師執(zhí)教語文課《圓明園的毀滅》 ▲昌邑市樹屏學校陳雪蓮老師執(zhí)教音樂課《打麥號子》 ▲龍池鎮(zhèn)龍池初中劉瑩瑩老師執(zhí)教歷史課《秦統(tǒng)一中國》 ▲昌邑市育秀學校李環(huán)環(huán)老師執(zhí)教傳統(tǒng)文化課《薪火相承，立己達人》 專家點評 <p class="ql-block"> 各縣市區(qū)教研員和專家代表對四節(jié)課例展示給予了充分肯定，并對教學目標的確立、學習任務(wù)的設(shè)計、“教一學一評一致性”的落實等方面進行了詳細點評。</p> 濰坊市教科院傳統(tǒng)文化教研員陳艷麗博士對課堂教學效果給予高度評價，強調(diào)每一位校長和教師需具備傳統(tǒng)文化課程意識、規(guī)劃意識和實施意識，要加強傳統(tǒng)文化與學科教學的融合研究，讓傳統(tǒng)文化元素更好融入各學科教學中。 參觀校園文化、社團活動 會后，與會人員觀摩了龍池小學一館一坊三室一長廊等各類校園文化陣地及社團活動。觀摩現(xiàn)場，孩子們展示了毛筆制作、鋼筆畫技藝、剪紙等傳統(tǒng)文化活動，他們的專注以及對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛得到了與會人員的一致好評。 參觀研學基地 最后，全體人員參觀了校外研學基地——全武紅色博物館，重溫歷史，感悟傳承老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。 此次活動，多角度多學科呈現(xiàn)了開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實施路徑，增強了落實傳統(tǒng)文化教育的使命感。我們將以此活動為契機，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合課程的建設(shè)，為培養(yǎng)符合新時代發(fā)展的優(yōu)秀人才而不斷探索。