<p class="ql-block"> 黃冢小學(xué)高度重視“雙減”工作，學(xué)校多次召開教師會，傳達(dá)中央、省、市、縣文件精神，研究部署“雙減”相關(guān)工作，學(xué)習(xí)我縣《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》的文件精神，和《慶城縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》的通知要求，對 “雙減”工作做了明確的安排，讓 “雙減”落地見效，切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。</p> <p class="ql-block"> 我們深知落實“雙減”要從課堂做起。因此，我校通過強(qiáng)化課堂管理，打造高效課堂，向課堂要質(zhì)量，堅守立德樹人的初心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。落實“雙減”對教師提出更高要求，我校通過，學(xué)，聽，教，研，評等活動，加強(qiáng)教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 </p> <p class="ql-block"> 在課堂上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生口語交際表達(dá)能力，鼓勵學(xué)生多讀，多說，把自己的情感用語言表達(dá)出來。為了提高學(xué)生的口語表達(dá)的積極性，田平校長還自掏腰包，給學(xué)生買獎品，頒發(fā)獎狀，鼓勵學(xué)生，使學(xué)生能說，敢說，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 狠抓作業(yè)管理。開展作業(yè)研究，推行分層作業(yè)，豐富作業(yè)形式。精選作業(yè)內(nèi)容，學(xué)科作業(yè)由任課教師研究確定，精選、編制作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)內(nèi)容選擇的實效性、科學(xué)性，杜絕作業(yè)布置的隨意性、盲目性、重復(fù)性，保證作業(yè)質(zhì)量。每一位教師都要有專門的家庭作業(yè)布置記錄，要寫清日期及布置的作業(yè)內(nèi)容，學(xué)校要定期檢查。加強(qiáng)作業(yè)批改反饋，所有作業(yè)要有批改、有反饋、有更正。嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)時間，科任教師在設(shè)計作業(yè)時，要預(yù)測多數(shù)學(xué)生完成作業(yè)需要的時間，控制好作業(yè)量，確保學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成。</p> <p class="ql-block"> 黃冢小學(xué)在強(qiáng)化課堂教學(xué)和作業(yè)管理的同時，還通過學(xué)生國旗下演講，陽光大課間活動，課后服務(wù)，勞動實踐，興趣小組，學(xué)生手工制作，親子共讀，學(xué)生簡筆畫等活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓他們在學(xué)中求樂，樂中求知。</p> <p class="ql-block"> 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在“雙減”的東風(fēng)下，在上級部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體師生精誠協(xié)作下，通過“雙減”政策和五項管理的嚴(yán)格實施，我們一定能給孩子一個更快樂的成長環(huán)境，給家長一個更安心的教育環(huán)境，給社會一個更滿意的教育業(yè)績。</p>