<p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天的陽光溫暖恬靜，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天的微風和煦溫柔，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">金秋好時光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聽著風聲亦能感受到詩意的美好，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們和孩子們一起，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尋找秋天，捕捉秋色，不負美好秋意。</p> <p class="ql-block">孩子們在幼兒園里散步的時候，發(fā)現(xiàn)了很多落葉。</p><p class="ql-block">幼兒1:樹葉怎么都掉下來了？</p><p class="ql-block">幼兒2:我知道，現(xiàn)在是秋天了。</p><p class="ql-block">幼兒3：秋天樹葉都變黃色了，還有紅色的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大自然是孩子最好的老師。關于秋葉，孩子們似乎有很多想知道的。由此，我們放手讓孩子到大自然中去探索，在探索中豐富經驗，發(fā)現(xiàn)秋葉的世界。探秘秋天的旅程就此開始了~</p> PART01
“趣”尋葉 <p class="ql-block ql-indent-1">在孩子們的提議下，一場探尋秋的旅途開始了。孩子們帶著信封和調察表到附近的小區(qū)里尋找秋天的蹤跡。</p> “趣”玩葉 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">01樹葉變變變</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一片片小樹葉讓孩子們插上了想象的翅膀，樹葉小怪獸、樹葉線描畫……用自己的方式表達對樹葉的喜愛，把多彩的秋天分享給更多的朋友。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">繪畫手工是孩子的另一種語言。孩子們用畫筆和手工材料大膽表達了自己眼中的絢麗多彩的秋天，用自己喜愛的方式表達秋天的故事，帶領我們一同感受秋天的美好。</p> <p class="ql-block">秋天還有好多的蔬菜和水果</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當孩子們對秋天的果實產生興趣時，我們也把握教育契機，利用好資源。開啟了幼兒和秋天果實的旅程。通過多感官感知秋天果實的主要特征；增進幼兒對秋天常見果實的認識，用多種形式，激發(fā)對大自然的熱愛之情。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">02樹葉“美食匯”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們還將樹葉和一些果皮搬上了“餐桌”，小小的樹葉和果皮瞬間變成了他們的游戲材料，玩得不亦樂乎！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大自然是最生動的活教材,孩子們總能在其中找到驚喜。無論是樹葉還是其他的蔬果，在孩子們眼里都是或美麗、或有趣的游戲素材。我們也在支持與欣賞中，充分感受到孩子們的創(chuàng)意力量。</p> “趣”游戲 <p class="ql-block">幼兒1：“我最喜歡秋天在外面玩啦”。</p><p class="ql-block">幼兒2：“秋天有很多好玩的游戲喲”。</p> <p class="ql-block">幼兒3：“我想搭一座秋天的農場”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">具有一定的力量和耐力是衡量孩子們身體健康的重要指標之一。秋天也要開展豐富多樣，適合幼兒年齡特點的身體活動，促進幼兒力量與耐力的發(fā)展。</p> “趣”唱歌謠 <p class="ql-block">幼兒1：“秋天可真好”。</p><p class="ql-block">幼兒2：“秋天有什么好聽的歌謠呢？”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出4——5歲幼兒經常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、韻律、舞蹈表演等活動，所以教師需要鼓勵幼兒通過動作、表情、言語、體態(tài)等來表達自我。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天藏著一個五彩斑斕的世界，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有詩情畫意，有碩果累累，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有探索不完的秘密，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著秋日的小美好，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期待與大自然的再次相約。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳鶴琴先生說：“大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在這個秋天里，我們和孩子一起快樂的學習，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">收獲著成長，一切的美好將繼續(xù)發(fā)生.....</p>