<h3> 為進一步打磨開放日課堂細節(jié)，2023年10月31日，高二英語組何余斐老師進行了第二次磨課。教研組長羅慧燕老師，高二英語備課組老師集體聽課。<br> 何老師首先運用視頻導入，引起學生興趣，為學生提供背景信息。隨后何老師引導學生圍繞課文題目“John Snow Defeats King Cholera”對課文內(nèi)容進行預測：Who is John Snow？What is King Cholera？How did John Snow defeat the cholera？接下來播放課文錄音，讓學生匹配段落大意，感知文章內(nèi)容，驗證猜測。<br> 在聽取課文錄音后，何老師采用分段閱讀的方式讓學生讀取信息，了解主人公John Snow和Cholera的信息、John Snow 研究這一疾病的過程和貢獻。通過對研究過程的解讀，提取出主人公的品質(zhì)。最后以小組活動的方式回顧已了解的科學家的品質(zhì)和共同點，并讓學生說出想要學習的品質(zhì)，旨在鼓勵學生像榜樣學習。</h3> <h3> 何老師與學生互動</h3> <h3> 老師們聽課</h3> <h3> 課后在教研組長羅慧燕老師的帶領下進行評課活動。首先何余斐老師簡單陳述教學思路，同組老師對何老師的上課流程、語音教態(tài)予以肯定，并提出具體建議。</h3> <h3> 課后評課</h3> <h3> 備課組長李政東老師指出要突出課堂教學重點，提供充分時間給學生整體閱讀文章，在進行各項內(nèi)容解讀。黃麗梅老師提出導入環(huán)節(jié)氛圍要熱烈，重點解讀第三段。譚現(xiàn)媛老師建議小組活動前要提供范例，為學生展示提供參考。羅超揚老師則給出閱讀時間的分配提醒，縮減第一段及第二段的閱讀時間，突出第三段閱讀。周小樂老師建議聽課文錄音環(huán)節(jié)調(diào)整為速讀文章，讓學生更直觀的了解課文大意。<br> 隨后教研組長羅慧燕老師做總結(jié)。羅老師指出：課堂導入要提供學生熟悉的內(nèi)容，激起學生相關的背景知識，對各閱讀環(huán)節(jié)要進行合理分配，突出教學重點，運用魚骨圖使課文思路可視化，在輸出環(huán)節(jié)要遷移到學生個人，使學生內(nèi)化所學，完成立德樹人的根本任務。<br> 本次磨課為開放日課堂進一步打磨了細節(jié)，提供了具體的評課建議，集合了團隊教研的智慧，期待下一次更精彩的課堂！</h3> <h3>文字：周小樂<br>圖片：羅超揚<br>審核：羅慧燕 李政東<br> </h3>