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灼灼韶華 從心而行——磐石市教育局開展國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用專場培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

陌然淺笑

<p class="ql-block"> 智慧平臺(tái)氣自華，</p><p class="ql-block"> 暗香清淡越千花。</p><p class="ql-block"> 冰姿玉骨迎新客，</p><p class="ql-block"> 魅力芳菲校園撒。</p><p class="ql-block">丹楓如火，醉染清秋。時(shí)光靜好，暑退秋安，人間十月最清歡。拾一卷秋色如畫，留一段歲月含香。</p> 初心篇 <p class="ql-block"><b>　　關(guān)山初度塵未洗 策馬揚(yáng)鞭再奮蹄 </b></p><p class="ql-block">磐石市教育局黨組為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興，充分發(fā)揮國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的引領(lǐng)作用，幫助全市學(xué)校更好使用國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)(以下簡稱平臺(tái))，特組織開展平臺(tái)應(yīng)用專場培訓(xùn)。11月1日，來自于磐石市各級各類學(xué)校的200余人，齊聚于磐石二實(shí)驗(yàn)電教室，參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)以“需求”為牽引，以“育人”為中心，堅(jiān)持“應(yīng)用為主”，將數(shù)字化教育平臺(tái)資源的常態(tài)化應(yīng)用納入日常教師研修、教育教學(xué)中，全方位提升了教師的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)調(diào)以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機(jī)，助力教學(xué)研究工作發(fā)展再上新臺(tái)階，賦能基礎(chǔ)教育均衡高質(zhì)量發(fā)展。</p> 開起篇 <p class="ql-block">　　<b>滿路荊棘已過半 前路漫漫亦燦燦</b></p><p class="ql-block">上午9：00活動(dòng)正式開始，本次培訓(xùn)活動(dòng)由磐石市教育局信息中心主任邵旭冉主持。他對此次培訓(xùn)的意義和任務(wù)做了詳細(xì)的解讀，他要求進(jìn)修學(xué)校一定要把智慧平臺(tái)作為主要抓手，做到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)、數(shù)字教育深度融合，鼓勵(lì)大家要自信。身處高峰嘗盡雨絲清風(fēng)的加冕，無披荊斬棘的挑戰(zhàn)光輝不眷戀。 凡是披星戴月走過的路，都會(huì)繁花盛開。</p> 培訓(xùn)篇 <p class="ql-block">　　<b>紛繁世事多元應(yīng) 擊鼓催征穩(wěn)馭舟</b></p><p class="ql-block">?本次培訓(xùn)由吉林市教育局信息中心主任史文東擔(dān)任。首先，他培訓(xùn)的內(nèi)容是平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用情況。他依托國家智慧教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量五育并舉，全面介紹國家智慧中小學(xué)平臺(tái)建設(shè) 與應(yīng)用的主要內(nèi)容、功能、使用方法等。他強(qiáng)調(diào)：國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要工程之一，能夠?yàn)榻處熣n堂教學(xué)現(xiàn)實(shí)困境的解決提供較好的支撐。從課堂的資源、活動(dòng)、時(shí)空等都為一線教師提供了優(yōu)質(zhì)的資源支持。平臺(tái)培訓(xùn)形式多樣，更貼近教師實(shí)際， 培訓(xùn)內(nèi)容豐富，更貼近教師需求，培訓(xùn)時(shí)間靈活，更貼近教師的工作。老師們了解并學(xué)會(huì)智慧教育云平臺(tái)應(yīng)用，加深了對信息技術(shù)運(yùn)用的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">接下來他對平臺(tái)的常用功能進(jìn)行了培訓(xùn)，從平臺(tái)的功能概況、多端應(yīng)用、功能介紹三個(gè)大方面給出了解讀。然后詳實(shí)的介紹了備授課工具、教學(xué)工具、教師研修、課后服務(wù)、區(qū)域管理五大領(lǐng)域的功能及使用方法。</p> <p class="ql-block">最后，實(shí)例介紹PC端教師備授課功能。他圍繞國家平臺(tái)PC端功能簡介、平臺(tái)備課授課功能、教師備授課應(yīng)用、教師備授課應(yīng)用案例四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀和演示，讓大家耳目一新。</p> <p class="ql-block">通過此次培訓(xùn)，老師們紛紛表示收獲滿滿。這為學(xué)校今后的教育教學(xué)信息化工作奠定了基礎(chǔ)，讓老師們對國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)有了更全面深入的了解，進(jìn)一步助力老師們運(yùn)用信息技術(shù)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，相信老師們會(huì)更好地利用國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的資源適時(shí)開展相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)，將優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。</p> <p class="ql-block">下午，吉林市局信息中心科長史文東和吉林市局信息中心副科長許永濤在磐石市局信息中心主任邵旭冉、教師進(jìn)修學(xué)校信息部主任邱福東、教師進(jìn)修學(xué)校信息部教研員楊懷仁的陪同下，對磐石市第三中學(xué)校、磐石市城南小學(xué)校、磐石市朝陽山中心校、磐石市明城中學(xué)校、磐石市官馬中心學(xué)校省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”結(jié)對幫扶校民生實(shí)事項(xiàng)目驗(yàn)收，各位專家蒞臨各校，親自指導(dǎo)數(shù)字化鄉(xiāng)村教育振興工作。他們把初心鐫刻在“一枝一葉總關(guān)情”的教育情懷中，鐫刻在“我為師生辦實(shí)事”的實(shí)干擔(dān)當(dāng)中，鐫刻在“舍我其誰”的忘我奮斗中，用實(shí)際行動(dòng)踐行光榮使命。</p> 感悟篇 <p class="ql-block">　　<b>苦盡甘來終有時(shí) 一路向陽待花期 </b></p><p class="ql-block">感恩教育專家們精心準(zhǔn)備的一場場精彩講座與指導(dǎo)，他們以海納百川的胸襟與高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略，正如常言道，于高山之巔方見大河奔涌，于群峰之上更覺長風(fēng)浩蕩。我們相信只要跟隨磐石市教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)，一定可以大鵬展翅，一飛沖天。每次歸程都是為了更好的出發(fā)，每次停歇都是為了積攢力量。博觀而約取，厚積而薄發(fā)，在這數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的大趨勢下，我們雖面臨著不斷挑戰(zhàn)與機(jī)遇，但這也正是這個(gè)時(shí)代千載難逢的機(jī)遇。今天磐石市教育局黨組為大家準(zhǔn)備了一整套的運(yùn)行方案和數(shù)字化策略，讓大家成為這個(gè)時(shí)代的先行者。</p> 拼搏篇 <p class="ql-block"><b>　　有夢不覺天涯遠(yuǎn) 揚(yáng)帆起航再出發(fā)</b></p><p class="ql-block">初心如炬，使命如磐，十年正風(fēng)華，而今再出發(fā)。領(lǐng)導(dǎo)的話語鏗鏘有力，為我們的前行注入了強(qiáng)大的動(dòng)力和篤定的自信?；厥走@歲歲年年，我們走過萬水千山，收獲錦繡繁華，眺望未來征途，無限的美好仍需跋山涉水來繪就。知所從來，思所將往，心之所向，身之所往。在接下來的日子里，磐石市全體教育同仁將會(huì)跟隨著教育局黨組的步伐和指導(dǎo)，同心同德并肩興偉業(yè)，再接再厲協(xié)力展宏圖，在數(shù)字化教育工作上再上一層樓，在行業(yè)里再登一高度。</p>