<p class="ql-block"> 為促進(jìn)語文學(xué)科青年教師專業(yè)成長，11月1日下午，張官屯中學(xué)開展了“語文學(xué)科名師大講堂”活動(dòng)。滄縣名師王敏同志為語文組老師們做了主題為《語文教學(xué)之學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)常見“五病”及診療》的專題講座。本次活動(dòng)由教導(dǎo)主任孫英健同志主持。朱建彬、楊蕊、馬躍、吳明超、王園園、劉孟穎、朱金鑫、張志云等老師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 王敏老師首先指出教學(xué)設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定時(shí)的常見問題。</p><p class="ql-block">1、邊際模糊的學(xué)習(xí)目標(biāo)</p><p class="ql-block">2、百孔千瘡的學(xué)習(xí)目標(biāo)</p><p class="ql-block">3、空洞無物的學(xué)習(xí)目標(biāo)</p><p class="ql-block">4、盲目拔高的學(xué)習(xí)目標(biāo)</p><p class="ql-block">5、左支右絀的學(xué)習(xí)目標(biāo)</p> <p class="ql-block"> 王敏老師接著分析了出現(xiàn)這些問題的原因。</p><p class="ql-block">一是我們?nèi)狈?duì)于“教育是什么”、“怎樣教學(xué)才是效果最佳”的理解。</p><p class="ql-block">二是老師對(duì)于學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容把握不到位。</p><p class="ql-block">三是在“語文學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置”這個(gè)教學(xué)主題方面缺乏自主訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">四是不可否認(rèn)的存在懶惰情緒。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)以上問題，王老師提出了具體的解決方法。</p><p class="ql-block">一、借鑒經(jīng)典的表述方式</p><p class="ql-block">二、實(shí)事求是的表述方式</p><p class="ql-block">三、各個(gè)目標(biāo)的表述方式</p><p class="ql-block">四、目標(biāo)設(shè)計(jì)關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)提高</p> <p class="ql-block"> 本次講座讓老師們受益匪淺，明確了語文教學(xué)設(shè)計(jì)中制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的努力方向。</p><p class="ql-block">第一，語文學(xué)習(xí)目標(biāo)表述的應(yīng)該是學(xué)生行為和心理的變化。</p><p class="ql-block">第二，語文學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該分類分層表述。</p><p class="ql-block">第三，語文學(xué)習(xí)目標(biāo)的措辭應(yīng)該明確具體。</p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，語文教學(xué)好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能至千里。</p> <p class="ql-block"> 名師簡介 </p><p class="ql-block"> 王敏，滄縣張官屯中學(xué)語文老師。中小學(xué)高級(jí)教師。滄州市骨干教師，模范教師，滄州市教師教育優(yōu)秀教師，滄州市中語會(huì)理事。滄縣初中語文兼職教研員，滄縣名師，滄縣優(yōu)秀教師。6次榮獲政府嘉獎(jiǎng)。滄縣暑期教師培訓(xùn)主講人。在冀教版初中語文教材修訂工作中，提出建設(shè)性意見。多次執(zhí)教國家級(jí)、省級(jí)、市縣級(jí)示范課、公開課。發(fā)表教育教學(xué)論文40余篇，發(fā)表10余萬字的《簡書》作品。主研省級(jí)課題，榮獲省級(jí)成果二等獎(jiǎng)。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，將“品讀悟”的語文學(xué)習(xí)思想貫穿課堂。</p>