<p class="ql-block"> 本節(jié)課教學(xué)的主要目標(biāo)是引領(lǐng)學(xué)生觀察落葉姿態(tài)，讓學(xué)生學(xué)會調(diào)查統(tǒng)計的方法，明白科學(xué)需要尊重證據(jù)的道理。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)之前，先舉例說明葉子“趴著”和“躺著”的葉子姿態(tài)，其次引導(dǎo)學(xué)生猜想葉子落下時“趴”著的多，還是“躺”著的多；然后帶領(lǐng)學(xué)生分組合作調(diào)查統(tǒng)計，運用“正”字或“分類收集，集中統(tǒng)計”等方法記錄觀察結(jié)果；最后，匯報交流得出結(jié)論。</p> <p class="ql-block"> 今天的活動在校外，第一次帶學(xué)生走出校門，他們大多遵守規(guī)則。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 三人一組，合作觀察。</p><p class="ql-block"> 一人收集“躺著”的葉，一人關(guān)注“趴著”的葉，一人負(fù)責(zé)記錄。</p><p class="ql-block"> 觀察要點：固定區(qū)域內(nèi)的落葉</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">邊撿邊數(shù)葉子片數(shù)，最后再集中數(shù)……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 二、三年級學(xué)生大多運用“分類收集，集中統(tǒng)計”的方法</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">葉子真多，好好數(shù)一數(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">匯報交流：懸鈴木落葉“趴著”的多</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">反思：</p><p class="ql-block"> 《一葉知秋》教學(xué)就是讓學(xué)生經(jīng)歷觀察的過程，培養(yǎng)學(xué)生探究興趣，正確答案對于觀察能力，興趣來說不是最重要的，尤其在答案不確定的時候，對葉子落下時的姿態(tài)，建議教師不要輕易下結(jié)論，鼓勵學(xué)生繼續(xù)探究，把觀察探究興趣持續(xù)下去……</p>