黃巖小學(xué)十月班級(jí)之星及周末讀書練字之星評(píng)選表彰

黃巖小學(xué)

金秋十月已經(jīng)悄然而過，11月1日我們把一個(gè)月來孩子們的“品德、紀(jì)律、文體、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)”五個(gè)方面的表現(xiàn)通過得卡數(shù)量進(jìn)行了匯總并把10月里四次周末讀書練字本的書寫情況一并匯總，利用大課間時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)一表彰，鼓勵(lì)優(yōu)秀，刺激落后，督促中間，共同進(jìn)步。 衡量孩子五個(gè)方面的卡片，哪個(gè)方面做得好或努力的就會(huì)得到相應(yīng)的卡片，決定權(quán)歸班主任。 一到月底，每個(gè)人的桌子前面都是碩果累累。 班級(jí)之星各班匯總，品德卡得到最多的就是這個(gè)月的品德之星，以此類推評(píng)出品德、紀(jì)律、文體、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)五種星，總卡數(shù)最多的并且五個(gè)方面都能得到卡片的同學(xué)就是班級(jí)之星。 這是二年級(jí)的十月匯總表，雖然只有一名同學(xué)但老師和孩子依然非常認(rèn)真的進(jìn)行評(píng)比，如果孩子表現(xiàn)的不夠好依然得不到卡片，那最后也就與獎(jiǎng)狀無(wú)緣了。 一年級(jí)五個(gè)人，這次只有四人得獎(jiǎng)，看得出老師有想法，人雖少獎(jiǎng)不亂發(fā)，寧缺毋濫，刺激鼓勵(lì)!而這次二年級(jí)也沒有報(bào)送周末讀書練字之星，說明小伙子在十月份表現(xiàn)不盡如人意，期待你十一月觸底反彈! 這是一年級(jí)老師九月在后黑板做的展示臺(tái)，夠用心! 這是暑假的讀書練字方案，要求假期每天練4個(gè)字，每個(gè)字寫5遍，要規(guī)矩書寫!每天讀書，書由班主任借給孩子，讀后記錄一次讀書心得，字?jǐn)?shù)不限，拼音、畫圖皆可，旨在養(yǎng)成習(xí)慣。手機(jī)里沒有存周末讀書練字的方案，但內(nèi)容都差不多。 一人給裝訂一個(gè)專用的讀書練字本，這是暑假的，這就是小班額的優(yōu)勢(shì)! 看看里面的內(nèi)容吧。 打印獎(jiǎng)狀。 宣讀獲獎(jiǎng)名單。 此處有掌聲。 拍照留念。 修圖打印。 這個(gè)一年級(jí)的小伙子很努力，已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月獲得了周末讀書練字之星了，所以獎(jiǎng)狀上打印了兩個(gè)小星星???? 光榮榜展出。 我們的校園很美，既成熟又充滿朝氣，雖然只有八個(gè)孩子三位老師，但我們的目標(biāo)是讓山里娃也能享受到與大學(xué)校一樣的教育，小而全、小而美、小而精!最后感謝各位同仁的耐心觀看，謝謝!