鹿邑活動(dòng)圖片 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">??向偉大而生的素靈院長(zhǎng)??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高能賦能和總結(jié)??????</span></p> <p class="ql-block">今天的主題是《問道老子》的收獲</p><p class="ql-block">穿電網(wǎng)</p><p class="ql-block">各種聲音，怎么可能----</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">環(huán)境問題，用行為解決</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">行為問題，用能力解決</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">能力問題，用信念解決</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">信念問題，用使命解決</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">使命問題，用信仰解決</span></p><p class="ql-block">使命不是一個(gè)人的游戲，又是一個(gè)人的游戲；<span style="color:rgb(176, 79, 187);">完成從你到我，到我們；再回到你即我，我即你，無分別；</span></p><p class="ql-block">（眾生一體，完成“是一個(gè)人”。）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">信仰，在人“心?”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">“問題”要用“維度”來解決</span></p><p class="ql-block">有人的地方就有“問題”</p><p class="ql-block">有問題就有“關(guān)系”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">人一生三種關(guān)系：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1、 我與自己的關(guān)系</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2、 我與他人的關(guān)系</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3、 我與世界的關(guān)系</span></p><p class="ql-block">不同關(guān)系賦予不同身份，身份“和諧”；要溝通，要相處。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">溝通是藝術(shù)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">相處是技術(shù)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">溝通“身份”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">當(dāng)下，活在當(dāng)下，是一個(gè)非常了不起的身份。</span></p><p class="ql-block">當(dāng)下身份:“學(xué)長(zhǎng)”；下線:“我們的身份爸爸、媽媽、兒子、女兒、兒媳、妻子等”……走出家去上班是“領(lǐng)導(dǎo)、員工、同事等……”各種角色。</p><p class="ql-block">不同身份，我是參與者，是局外人？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">不管是那個(gè)身份，活好當(dāng)下都離不開“維度”。</span></p><p class="ql-block">倒逼一下這個(gè)理解:什么人活出來了呢？</p><p class="ql-block">善財(cái)老師</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">老師有使命、有大愿、有超凡的思想、有”超人“的智慧。</span></p><p class="ql-block">沒有的人，需要的人，是不是都聚過來了。</p><p class="ql-block">同理，當(dāng)你的使命到極致，身邊的人就敬仰你，使命從你生命里流淌出來。</p><p class="ql-block">閉上眼感受一下，是不是能理解登峰造極的人生在說什么了呢？</p><p class="ql-block">這就是為什么今天傳習(xí)社的學(xué)長(zhǎng)們無怨無悔在此做“志愿者、仆人”。</p><p class="ql-block">愿意來拋頭顱灑熱血，還滿心歡喜。</p><p class="ql-block">這是使命，使命感。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">愿力大于能力，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">能力不夠，愿力湊</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">愿力從相信自己開始</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">透過相信自己，相信他人，相信，形成信念。</span>（信念，對(duì)一個(gè)人生是非常重要的）。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">信念，形成信仰。向內(nèi)堅(jiān)定，向外淡定。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">生命有住安放，自然而然“心安”。</span></p><p class="ql-block">隨時(shí)可凈化，輸入、輸出無礙，進(jìn)入一個(gè)自轉(zhuǎn)的狀態(tài)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">有能力學(xué)習(xí)別人，有慧力成為自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">?心笑學(xué)長(zhǎng)?</span></p> <p class="ql-block">河南鹿邑【問道●老子故里】線下活動(dòng)有以下三點(diǎn)感悟：</p><p class="ql-block">????第一:我懷著非常期盼的心報(bào)名了這次活動(dòng)。</p><p class="ql-block">來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，首先就被接站學(xué)長(zhǎng)折服了：他們謙卑、親切，俯身用心服務(wù)每一位來報(bào)到的學(xué)長(zhǎng)，幫拎行李箱、引領(lǐng)辦理報(bào)到手續(xù)以及食宿。</p> <p class="ql-block">????第二：鉆電網(wǎng)游戲?qū)ξ矣|動(dòng)特別大。</p><p class="ql-block">看到電網(wǎng)的第一眼，我不但認(rèn)定沒人可以過得去，而且認(rèn)為課程設(shè)計(jì)這個(gè)游戲根本就不合理。</p><p class="ql-block">接下來不管想什么辦法，就是沒有成功的跡象，完全驗(yàn)證了我的預(yù)判，讓我內(nèi)心想法更加篤定了。</p><p class="ql-block">但當(dāng)看到其它組陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)過去了好幾人，我們開始變得不淡定了。大家又聚在了一起集思廣益，各種折騰，終于第一個(gè)過去了。如法炮制，第二個(gè)怎么又不行了呢？助教溫馨提示：隔壁組比你們都胖的助教可是輕松安全地鉆過去了哦。<span style="color:rgb(22, 126, 251);">不要被固有思維限制，你們的人生不設(shè)限，</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">繼續(xù)尋找突破點(diǎn)哦~</span></p><p class="ql-block">也許受了助教鼓舞，我主動(dòng)要求先來。第一回合敗下陣來。不行，得改變策略。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我把自己全然放到了游戲中，把自己交給了團(tuán)隊(duì)，交給了伙伴們……</span></p><p class="ql-block">對(duì)，就像最初練習(xí)瑜伽的時(shí)候，我比現(xiàn)在還要胖些，在老師的引導(dǎo)下，不也飛起來了嗎......惚兮恍兮間，一個(gè)趔趄，腳落地了。我笨重的軀體，就這么輕松鉆過來了？還站在了對(duì)面？我真得難以置信，當(dāng)然挑戰(zhàn)成功，內(nèi)心還是很喜悅的。</p><p class="ql-block">這也許就是“一滴水飄不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦；一棵孤樹不頂用，一片樹林擋狂風(fēng)”吧，所以，<span style="color:rgb(22, 126, 251);">能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。</span></p> <p class="ql-block">????第三：當(dāng)著160多位學(xué)長(zhǎng)的面，我再次明確了我的夢(mèng)想與目標(biāo)：<span style="color:rgb(22, 126, 251);">學(xué)習(xí)陶行知，教好孩子們，做新時(shí)代的大先生，無愧“教師”身份！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">??文薇學(xué)長(zhǎng)??</span></p> <p class="ql-block">????這次鹿邑之行，每一場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置、每一盤精美佳肴、每一節(jié)課、每一次場(chǎng)景體驗(yàn)......都讓我們沉浸在天堂的世界里，美、樂、愛、覺包圍了我們。</p><p class="ql-block">???站在老子像前，那種遙遠(yuǎn)與冷漠，令我升不起絲毫敬畏。老師就在我前面，他目不轉(zhuǎn)睛望向老子眼睛，就像入定般，我想那一刻，老師應(yīng)該是與老子融為了一體。</p><p class="ql-block">于是，我也裝摸裝樣學(xué)起了老師的樣，說來很神奇哦，當(dāng)我的心變得越來越安定、越虔誠(chéng)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老子面部表情慢慢舒展開了。</p><p class="ql-block">我默默在心中與老子鏈接：親愛的老子，我是您的學(xué)生文薇。請(qǐng)您老人家一定助力我圓滿今生的愿望和志向——以道為本，以德立人，將人生活成一本書《道德經(jīng)》！</p><p class="ql-block">???下午體驗(yàn)戴面具生活。剛開始我并沒有感覺，因?yàn)榉鹕綍r(shí)已經(jīng)體驗(yàn)過了。可當(dāng)我摘下面具的那一刻，忽然有一種釋放，倍感輕松。</p><p class="ql-block">在面具上作畫，我思維故舊，沒有創(chuàng)新?；赜^以前生活，我何嘗不是一直帶著面具呢？活在自己狹隘、有限的世界里。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">“學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是極致重復(fù)”，</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我忽然鏈接到這句話。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">一件事情重復(fù)做，一個(gè)游戲重復(fù)玩。用心不同，體感收獲肯定不同，成長(zhǎng)自然不同。</span></p><p class="ql-block">???晚上走燈環(huán)節(jié)，一句" 回皈依靠，十方圣賢，無量慈悲，智慧光明"響徹夜空，滿滿的能量，那一刻，我似乎照見了人性至純至善。</p><p class="ql-block">我們來自天南地北，因共同的心愿聚首鹿邑。</p><p class="ql-block">背靠偉大的圣賢，我只需向下努力扎根，向上不斷生長(zhǎng)：修一顆慈悲之心、出離之心、菩提之心，其它都交給老子吧。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">只要是真心所想，用心而做，相信老天圣賢隨時(shí)都會(huì)來幫我。</span></p><p class="ql-block"> ???鹿邑之行結(jié)束，到家的當(dāng)天晚上，我就跟先生分享了我所有的見聞與收獲，末了，我誠(chéng)懇邀請(qǐng)他進(jìn)入探索中心學(xué)習(xí)。先生這次沒有立即拒絕，我想這一年來，我的成長(zhǎng)，老師的大愿與切行，傳習(xí)社的心路歷程，先生都看在了眼里，從心底里認(rèn)可。我家先生十多歲起步入社會(huì)，學(xué)手藝做生意，一路走來，跌跌落落、起起伏伏。我引薦他加入傳習(xí)社，就是希望他與我一起有高價(jià)值伙伴圈，有傳習(xí)社作靠山，互相陪伴，互相引領(lǐng)，余生活出生命的張馳力。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> ???所有的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，皆是為了更好地生活。</span></p><p class="ql-block">老師常教導(dǎo)我們:<span style="color:rgb(57, 181, 74);">輸出是最好的輸入。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 做真人 ，行真事，是我一生不變的使命！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?帥氣睿智的千理學(xué)長(zhǎng)?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">人生就是一場(chǎng)旅行，我們?cè)诼眯械倪^程中在不同的尋找。</span></p><p class="ql-block">尋找什么呢？尋找我們的人生的一個(gè)歸宿。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">人人之間最重要的是信任、交給。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">那么我們能夠把自己交給誰呢？</span></p><p class="ql-block">通過線下活動(dòng)，通過活動(dòng)中的游戲、體驗(yàn)，讓我們同頻共振合一。</p><p class="ql-block">愿我們每人的人生夢(mèng)想都能達(dá)成所愿。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">??善良純樸福華學(xué)長(zhǎng)??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">相信相信的力量，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，相信我們是本自具足的自己。</span></p> 精早一班共讀美好時(shí)光