<p class="ql-block">為進一步營造濃厚的學習氛圍，檢驗英語教學的成果，展示學生的英語才能，激發(fā)學生學習英語的樂趣，實現(xiàn)英語學科作業(yè)模式的多樣性，英語組開展了英語作業(yè)展示活動。</p> <p class="ql-block">“秀”我精彩,"觀"有所感,"賞"有所獲。習慣養(yǎng)成無痕,榜樣力量無窮。老師們在互相觀看優(yōu)秀作業(yè)，促進了老師之間的學習和交流,讓老師們通過學習身邊的榜樣,獲得進步,綻放最美的自己。</p> <p class="ql-block">作業(yè)展風采，展評促交流！</p> <p class="ql-block">每日書寫練習可以增加單詞的熟練性，寫的過程中，會加深對語句的理解，加深記憶，經(jīng)常多寫，可以增加熟練度，這樣使用的時候，就能快速的調(diào)取出來，多寫，也能找出自己哪一部分比較薄弱，從而針對性的去攻克。</p> <p class="ql-block">思維導圖展底蘊 巧妙構思、認真選材、用心撰稿、精心編排。一張張別具匠心的思維導圖,不僅展示了孩子們對所學知識點的理解,還流露出他們對英語學習的熱愛。</p> <p class="ql-block">通過關聯(lián)性作業(yè),引導學生在實踐中應用,在遷移中創(chuàng)新,最終完成主題意義的探究,落實英語學科核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">通過作業(yè)單鞏固所學知識，檢測所學知識的掌握情況，使學生對知識的掌握更加深刻，學生能更深入的理解和掌握課堂所學知識，形成應用英語知識的技能。通過作業(yè)達標單達到延伸、拓寬、深化知識的目的，使學生比較全面、系統(tǒng)的掌握知識。</p> <p class="ql-block">“教者若有心，學者必有益?！痹O計英語作業(yè)，是一種藝術，更是一種創(chuàng)新。深化課改，提升作業(yè)設計的質(zhì)量，增強作業(yè)實施的有效性，為同學們帶來不一樣的英語學習體驗！</p>