<h3> 11月4日上午，特級教師胡新穎老師為我們新鄉(xiāng)市市級骨干教師培育對象帶來了《課題研究怎么辦：如何將問題變成課題》為主題的專題培訓(xùn)。</h3> <h3> 開講前，紅旗區(qū)區(qū)直幼兒園的任偉麗老師隆重地介紹了本次培訓(xùn)的專家胡新穎老師。<br> </h3> <h3> 專家介紹<br><br> 胡新穎老師，特級教師，姑蘇特聘人才，電化教育專家?guī)鞂＜?，省?yōu)秀教研員、省名師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，省優(yōu)質(zhì)課一等獎、省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎獲得者，西北師大校外碩士生導(dǎo)師，國培講師，編著有《基礎(chǔ)教育教學(xué)課題研究十八問》等。<br> </h3> <h3> 胡老師基于老師們的實際問題開始了今天的講座，針對性地解答了三位老師的疑惑，對案例進(jìn)行了細(xì)致地分析，從課題研究的研究內(nèi)容、研究對象、研究目標(biāo)、研究策略等方面進(jìn)行了梳理，讓老師們樹立了課題研究的問題意識、研究意識。</h3> <h3> 培訓(xùn)中，胡老師從選題思路、研究的意義和價值、研究的目標(biāo)和內(nèi)容、研究的思路和方法幾個方面，列舉課題實例為我們解讀了如何做課題研究。</h3> <h3> 培訓(xùn)過程中，教師們認(rèn)真聆聽、勤記筆記，努力吸收講座盛宴，為日后課題撰寫、申報課題、課題研究奠定了良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 最后，來自新鄉(xiāng)市第十八中學(xué)校的何芳老師結(jié)合本次培訓(xùn)講座分享了自己的感悟：雖是最后一場，但卻是一場饕餮盛宴。簡直是課題研究講座里的滿漢全席。讓我們在課題的立項，選題方面有了更深刻的認(rèn)識，干貨滿滿，受益匪淺。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最美的遇見。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，任何時候都是起點(diǎn)，本次培訓(xùn)激發(fā)了老師們科研的熱情，我們將不斷以課題為引領(lǐng)，以理論指導(dǎo)教學(xué)，在實踐中獲得成果，不斷提高自身科研意識和科研能力，不斷遇見更好的自己。<br></h3> <h3> 有幸相聚洛陽伊川，特別感謝新鄉(xiāng)市教育局對骨干教師培養(yǎng)對象提供了良好的學(xué)習(xí)平臺，感謝承辦方商丘師范學(xué)院對培訓(xùn)活動的精心籌備，感謝眾多專家的專業(yè)引領(lǐng)，感謝與同行們共同學(xué)習(xí)的美好時光。<br><br>攝影：梁超<br>文編：王增婷<br>審核：梁超<br>協(xié)作：2023新鄉(xiāng)市市級骨干教師培育對象紅旗區(qū)教師團(tuán)隊</h3>