【芮城德育動(dòng)態(tài)】落實(shí)雙減展風(fēng)采多彩教育揚(yáng)個(gè)性——芮城中心學(xué)校接受鄉(xiāng)村少年宮綜合測(cè)評(píng)工作

太原市尖草坪區(qū)呼延小學(xué)校

添彩鄉(xiāng)村少年生活 成就鄉(xiāng)村少年夢(mèng)想 輝煌鄉(xiāng)村少年人生 　　11月1日-3日，由太原市尖草坪區(qū)文明辦聶煒、區(qū)財(cái)政局吳靜、區(qū)教育局教學(xué)教研中心郭平主任、德育股劉蓉股長(zhǎng)，呂春萍老師、白全蓮老師組成的聯(lián)合測(cè)評(píng)組，在尖草坪區(qū)芮城中心學(xué)校趙志宏校長(zhǎng)的陪同下，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的楊家小學(xué)校、芮城中心校、三給小學(xué)校、攝樂小學(xué)校、呼延小學(xué)校進(jìn)行了鄉(xiāng)村少年宮的檢查驗(yàn)收工作。 　　楊家小學(xué)少年宮興辦宗旨：快樂健康成長(zhǎng)。目的就是讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育。我校利用周五開設(shè)書法、民舞、國(guó)際跳棋、樹脂陶泥等多種社團(tuán)活動(dòng)。 　　特色活動(dòng)：樹脂陶泥，孩子們用纖細(xì)的指尖給靜物注入色彩和情緒，賦予人們無限想象的藝術(shù)空間，是個(gè)性化的工藝品，學(xué)生制作出的樹脂擺件，充滿了寫實(shí)、浪漫的藝術(shù)內(nèi)涵?，F(xiàn)代陶泥制作能有效促進(jìn)孩子能力的發(fā)展和智力水平的提高,還提高了孩子們的專注力。鄉(xiāng)村少年宮是名副其實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。 　　幾年來，芮城學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，在社會(huì)各界的傾心關(guān)注下，“體藝雙馨”示范引領(lǐng)下，學(xué)生活動(dòng)異彩紛呈，校園文化氛圍濃郁深厚，各項(xiàng)工作取得了很好的效果。更以“青少年校園足球”、“少兒威風(fēng)鑼鼓”為發(fā)展點(diǎn)，創(chuàng)辦學(xué)校特色，現(xiàn)已成為學(xué)校面向社會(huì)的名片！13年堅(jiān)持，少兒威風(fēng)鑼鼓2017年接受了太原電視臺(tái)專項(xiàng)報(bào)道。13年風(fēng)雨，我們的特色在傳承中不斷發(fā)展、創(chuàng)新！連續(xù)三年男女足球隊(duì)全部參加太原市足球聯(lián)賽，是草坪區(qū)歷史以來一校兩只隊(duì)伍參加市級(jí)雙賽的學(xué)校。特色文化在校園生根發(fā)芽，啞鼓、手鼓、架子鼓、陶笛、豎笛、口風(fēng)琴、舞蹈、書法、啦啦操等活動(dòng)異彩紛呈，在2023年，威風(fēng)鑼鼓很榮幸地參加了區(qū)運(yùn)會(huì)上的表演，贏得了社會(huì)一致好評(píng)！ 　　我們期望，學(xué)校特色文化為走出芮城小學(xué)的學(xué)生一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響！ 　　近年來，攝樂小學(xué)為切實(shí)加快推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，服務(wù)于廣大農(nóng)村未成年人，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮規(guī)范運(yùn)行，不斷提升鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理水平努力。 攝樂小學(xué)開設(shè)花式跳繩、科技、棋類、口風(fēng)琴、花式跳繩等十幾個(gè)社團(tuán)。花式跳繩表演是我校的一大特色活動(dòng)，下午大課間花式跳繩訓(xùn)練引得檢查組領(lǐng)導(dǎo)駐足觀看。接著科技社團(tuán)的同學(xué)展示了無人機(jī)的表演，小小的飛機(jī)在同學(xué)們的遙控下穿過層層障礙平穩(wěn)抵達(dá)停機(jī)坪，領(lǐng)導(dǎo)惹得大家為他們連連叫好。 　　檢查促發(fā)展，反饋明方向。學(xué)校將以此次檢查為新起點(diǎn)，進(jìn)一步搭建好、完善好學(xué)生施展才華的舞臺(tái)，將少年宮打造成學(xué)生興趣孕育的搖籃，快樂成長(zhǎng)的樂園，護(hù)航農(nóng)村兒童健康快樂成長(zhǎng)，為鄉(xiāng)村文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。 　　三給小學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮自開辦以來，始終堅(jiān)持“面向全體，全面發(fā)展”的理念，爭(zhēng)取讓每一位孩子都能在豐富多彩的活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。學(xué)校整合利用現(xiàn)有的設(shè)施、場(chǎng)地、師資力量，大力推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。學(xué)校先后開設(shè)了足球、無人機(jī)、航模、葫蘆絲、竹笛、書法、兒童畫等項(xiàng)目小組。 三給小學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮依托校園足球優(yōu)勢(shì)，打造“以球潤(rùn)德、以球健體、以球啟智、以球育美”為目標(biāo)的特色課程。鄉(xiāng)村少年宮成為了“雙減”政策下青少年“增能增智”的最美風(fēng)景線。 同時(shí)，學(xué)校無人機(jī)課程是面向小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的新探索，將小學(xué)科學(xué)素養(yǎng)以極富趣味的形式扎根于學(xué)生心間，激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)參與意識(shí)，極大的推動(dòng)科技與現(xiàn)代生活的高效契合，為小學(xué)生參與大科學(xué)找到有效的切入點(diǎn)。 學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，不斷完善少年宮各功能室的布置，打造特色的少年宮項(xiàng)目，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。 　　呼延小學(xué)校在“雙減”政策指引下，以“放飛農(nóng)村孩子的多彩夢(mèng)想”為主線，以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德，設(shè)立了美術(shù)、剪紙、語言表達(dá)、書法、科技、籃球等多個(gè)社團(tuán)。努力做到讓全體學(xué)生參與，讓農(nóng)村少年兒童享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)。孩子們?cè)谏倌陮m真正實(shí)現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。 其中最具特色的是美術(shù)社團(tuán)和語言表達(dá)社團(tuán)。美術(shù)社團(tuán)以書畫藝術(shù)傳承為宗旨，創(chuàng)新超越為目標(biāo)，弘揚(yáng)中華書畫藝術(shù)，提高青少年的綜合素質(zhì)，全方位、多元化搭建展示平臺(tái)。充分展示青少年素質(zhì)教育取得的成果。其中箱板畫受到了領(lǐng)導(dǎo)們的青睞。利用生活中廢舊箱板結(jié)合中華傳統(tǒng)戲曲形象，孩子們用靈巧的手，在箱板上做出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戲曲形象。 語言表達(dá)社團(tuán)的小小解說員，將后周大將呼延贊、明朝大家傅山的故事與校園文化相結(jié)合，宣傳忠勇優(yōu)秀精神，樹立校園文化自信。 　　今后，轄區(qū)內(nèi)的所有學(xué)校，將最大限度發(fā)揮出鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮的作用，堅(jiān)持立德樹人，引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童培養(yǎng)美好心靈、陶冶高尚情操、提升綜合素質(zhì)、形成良好品德，堅(jiān)持把少年宮建設(shè)成為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。