<p class="ql-block"> “好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。”兒童閱讀需要積極的氛圍，需要成人，尤其是教師做出榜樣。為了推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文特色教學(xué)活動(dòng)，為了提升教師關(guān)于整本書(shū)閱讀的技能，從而提高教育質(zhì)量，營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。超化鎮(zhèn)中心小學(xué)于2023年11月1日開(kāi)展了小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活動(dòng)分課例觀摩和研討交流兩個(gè)板塊有序進(jìn)行。課例分別為讀前導(dǎo)讀課、讀中推進(jìn)課和讀后分享課。</p> 課例觀摩 <p class="ql-block"> 高月霞老師為我們展示的是《西游記》導(dǎo)讀課。</p> <p class="ql-block"> 她精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，導(dǎo)入形式新穎，由“奇”“趣”“幻”三個(gè)角度激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣。緊接著借助“奇特的形象”板塊，初步認(rèn)識(shí)書(shū)中的主要人物；借助“趣味的故事”板塊，分享耳熟能詳?shù)墓适?；借助“魔幻的世界”，總覽取經(jīng)路線圖。最后聯(lián)系有關(guān)影視作品、戲劇，拉進(jìn)學(xué)生與名著的距離，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持閱讀。</p> <p class="ql-block"> 馮瑤?kù)忱蠋煘槲覀冋故镜氖恰栋餐缴挕吠七M(jìn)課。</p> <p class="ql-block"> 這節(jié)課最大的特點(diǎn)就是條理清晰，層層深入。馮老師首先詢問(wèn)學(xué)生的閱讀進(jìn)度，分享閱讀的內(nèi)容；然后從“人物形象”和“故事情節(jié)”兩個(gè)方面聊一聊童話故事中的“想不到”；接著借助圖式梳理課文《那一定會(huì)很好》《總也倒不了的老屋》脈絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)童話故事情節(jié)“反復(fù)”的特點(diǎn)；最后以《堅(jiān)定的錫兵》為例，結(jié)合表格，完成閱讀。</p> <p class="ql-block"> 馮麗君老師為我們展示的是《一只想飛的貓》分享課。</p> <p class="ql-block"> 馮老師的閱讀課堂輕松但有深度。她通過(guò)學(xué)生們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)片兒，導(dǎo)入主要人物；然后讓學(xué)生回憶故事里的其他人物；接借助圖片回顧故事情節(jié)；最后根據(jù)語(yǔ)言總結(jié)貓的性格特點(diǎn)，并聯(lián)系生活實(shí)際，懂得做人做要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，努力進(jìn)取的道理。</p> 研討交流 <p class="ql-block"> 三堂課展示完畢，老師們圍繞這三堂課進(jìn)行研討交流。執(zhí)教老師分享：1.你所執(zhí)教的整本書(shū)閱讀課程是什么課型？此課型的目標(biāo)定位是什么？基本流程是什么？2.你設(shè)計(jì)了哪幾個(gè)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？聽(tīng)課老師交流：1.通過(guò)聽(tīng)這三節(jié)課，你學(xué)到了什么？2.如果你來(lái)上整本書(shū)閱讀課，擅長(zhǎng)哪一個(gè)課型？結(jié)合課堂，談一談經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)老師們的交流分享，最終達(dá)成了以下共識(shí)：1.導(dǎo)讀課開(kāi)展在學(xué)生們閱讀之前，重在激趣；推進(jìn)課開(kāi)展在學(xué)生們閱讀過(guò)程中，重在解疑；交流課開(kāi)展在學(xué)生們閱讀之后，重在展示。2.導(dǎo)讀課的基本流程為了解書(shū)目、激發(fā)興趣，因勢(shì)利導(dǎo)、制定計(jì)劃，初讀感知、習(xí)得方法，自主閱讀、做好記錄。推進(jìn)課的基本流程為了解閱讀進(jìn)度，選點(diǎn)切入指導(dǎo)，推進(jìn)閱讀進(jìn)程，選話題推動(dòng)思考。分享課的基本流程為回顧內(nèi)容談感受，品析鑒賞說(shuō)觀點(diǎn)，展示成果樂(lè)分享，薦讀其他閱讀作品。</p> <p class="ql-block"> 本次整本書(shū)閱讀教學(xué)展示活動(dòng)為老師們進(jìn)一步指明了“整本書(shū)閱讀教學(xué)”的方向，加快了學(xué)?！罢緯?shū)閱讀教學(xué)”的有效推進(jìn)。相信在未來(lái)的日子里，大家不斷攜手前進(jìn)，共同成長(zhǎng)，讓這縷怡人的書(shū)香飄蕩于校園的每個(gè)角落，使校園更富人文底蘊(yùn)，更加充滿智慧和生機(jī)。</p>