教學(xué)大比武課堂亮風(fēng)采---育新實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部藝體組課堂大比武

鞠子

為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，加快我校教師專業(yè)成長，激勵教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力，我校決定舉行育新實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級教師“育新講堂——教師課堂教學(xué)大比武”活動。 本次精彩課堂教學(xué)大比武共涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、音樂、道法等多個學(xué)科，全體老師以備課組為單位參與活動。參賽的每位老師教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，課件精美，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂形式靈活多樣，亮點(diǎn)紛呈，精彩不斷！ 藝體組五位參賽教師有著各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)中，注重創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生自主、合作、探究，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。這次課堂大比武活動的開展，極大地調(diào)動了我們藝體組教師對于學(xué)生和課堂深入探討的積極性，提高了藝體組老師對于新課改的解讀能力和課堂駕馭能力。 邱燕老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，本節(jié)《畫汽車》學(xué)生參與度高，課堂氣氛活躍?？茖W(xué)課堂無論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)還是組織形式都體現(xiàn)了很新的教學(xué)理念，教學(xué)思路清晰，目標(biāo)明確，教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生各種能力，課堂開放而富有活力。 　　趙慧老師的《詠鵝》生動、有趣。這堂音樂課，整體的音樂氛圍濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高，參與面廣，課程中，教師巧妙的將音樂欣賞與詩歌融為一體，在音樂中，感悟到詩歌的魅力。 高吉坤老師的《動物說話》，通過欣賞、聆聽、教唱等不同形式的教學(xué)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的表現(xiàn)能力和演唱能力，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松的音樂課堂氛圍；讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂，在音樂中體驗(yàn)快樂。 任重遠(yuǎn)老師的《一起來學(xué)操》，備課認(rèn)真、準(zhǔn)備充分，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)策略等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)科學(xué)，讓學(xué)生在生動活潑的課堂氣氛中感悟知識與技能、思想與方法，獲得廣泛的活動經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)務(wù)實(shí)有效。 邢界菊老師的《一起來做操》，整堂課環(huán)節(jié)流暢，教學(xué)目標(biāo)清晰，充分調(diào)動了學(xué)生的運(yùn)動積極性，使學(xué)生得到了充分的體育鍛煉。 梧葉送寒聲，秋風(fēng)動客情。相信在育新實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)大比武的背景下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推動下，我校課堂教學(xué)將迎來新的春天。