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遼寧省幼兒園骨干園長高級研修(第一期)開班儀式及首場專家講座紀(jì)實(shí)

聽雨??

<p class="ql-block ql-indent-1">為全面落實(shí) 《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》要求,提升園?辦學(xué)治園能力,助力幼兒園高質(zhì)量發(fā)展,2023年11月6日,由遼寧省教育廳主辦,遼寧教育學(xué)院承辦,中國教師研修網(wǎng)協(xié)辦的《2023年遼寧省幼兒園園長高級研修班(第一期)》開班儀式正式啟動(dòng),全省近100名骨干園長相聚在溫暖的天府之城成都開啟學(xué)習(xí)之旅!遼寧教育學(xué)院劉葉主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雷寧老師代表項(xiàng)目組解讀了此次培訓(xùn)的目的旨在擴(kuò)展視野、學(xué)習(xí)成都的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),更好地貫徹黨的二十大精神,落實(shí)教育部《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》要求,推進(jìn)全省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。為更好地完成此次研修任務(wù)提出四點(diǎn)建議:一是請大家放下手頭工作,靜心學(xué)習(xí)。二是放下已有慣性,做一名“小學(xué)生”,虛心聽、認(rèn)真看。三是學(xué)以致用,大膽創(chuàng)新。四是嚴(yán)肅紀(jì)律。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中國教師研修網(wǎng)劉鋮鋮老師介紹具體安排。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大連沙河口區(qū)教師幼兒園龔平園長代表全體學(xué)員表達(dá)了對省教育廳、省教育學(xué)院對此次研訓(xùn)工作高度重視、精心組織和細(xì)心謀劃的衷心感謝,以及按照學(xué)院要求,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,高質(zhì)量完成本次研訓(xùn)任務(wù),為推動(dòng)遼寧學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞍山市白鴿幼兒園園長李曉丹主持了上午的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天上午,由來自四川師范大學(xué)學(xué)前教育系碩士研究生導(dǎo)師魏卿教授主講的《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》引領(lǐng)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展——課程的視角。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">魏教授從課程視角深入淺出的闡述了幼兒園課程高質(zhì)量發(fā)展的理論與實(shí)踐。結(jié)合國內(nèi)外理論與實(shí)踐現(xiàn)狀介紹了我國《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》頒布的背景,從宏觀微觀層面闡述了學(xué)前教育深化改革的任務(wù)。讓我們更深刻認(rèn)識到我國學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo):普及普惠安全優(yōu)質(zhì)。對科學(xué)學(xué)前教育價(jià)值達(dá)成了共識和認(rèn)同。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過今天的學(xué)習(xí),我們對《評估指南》有了更深刻的認(rèn)識:《幼兒保教質(zhì)量評估指南》不僅是學(xué)前教育保育教育高質(zhì)量評估辦學(xué)的一次改革,更是引領(lǐng)園長科學(xué)辦園,教師走向更專業(yè)化道路的指揮棒。幫助我們梳理園長課程開發(fā)和課程領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)知能不足,引領(lǐng)園長走出課程領(lǐng)導(dǎo)的困境,提出具體辦法和策略。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(一)做好園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的自我提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(二)營造良好的幼兒園理論建設(shè)文化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(三)爭取外部支持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(四)園長需要“躬身入局”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在今后的實(shí)踐中,我們將對標(biāo)對表,檢視幼兒園的課程是否適宜于幼兒園和班級,是否與幼兒、幼兒園和班級有契合性;與幼兒生活、興趣和經(jīng)驗(yàn)有一致性;與幼兒園條件、資源有吻合性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大道至簡,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。切實(shí)做到,堅(jiān)持“兒童為本、過程導(dǎo)向、促進(jìn)發(fā)展”,讓教師成為兒童成長之路的支持者、引導(dǎo)者、合作者。發(fā)揮好評估的診斷、導(dǎo)向和激勵(lì)作用,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念與行為,提升教育實(shí)踐能力,科學(xué)實(shí)施保育教育,促進(jìn)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展,為幼兒健康快樂成長保駕護(hù)航將是各位園長不懈的辦園追求。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">聆聽了魏卿教授的講座,學(xué)員們深感此次培訓(xùn)的高品質(zhì)、高實(shí)用,就像“及時(shí)雨”,將更好地指導(dǎo)我們在未來的工作中學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,同時(shí)也必將為提高保育教育及幼兒園的高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">撰稿:培訓(xùn)第一組</p><p class="ql-block">審核:班委會(huì)</p><p class="ql-block">制作:聽雨</p>

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