<p class="ql-block"> 學(xué)校里，真熱鬧，楊柳青青花兒俏。</p><p class="ql-block"> 愛環(huán)境，護校園。其樂融融笑開顏。</p><p class="ql-block"> 校園美，齊歡笑。興致勃勃上學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 校園是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著生機和活力，當(dāng)我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。校園環(huán)境衛(wèi)生的愛護離不開全校師生的共同努力。11月6日上午，高縣第一實驗小學(xué)校慶符校區(qū)百靈班進行了國旗下“校園是我家，愛護靠大家”的表演活動。</p> <p class="ql-block"> “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。小百靈們通過情景劇表演，生動再現(xiàn)了偶爾出現(xiàn)在我們身邊的一系列不文明現(xiàn)象，愛護校園一桌一椅，保護校園一花一草應(yīng)該從“我”做起，從身邊做起，從小事做起。</p> <p class="ql-block"> 留影留景留微笑，不留垃圾在園中。無論多么緊急的情況下，我們都應(yīng)該拾走垃圾，留下一個清潔整理的校園。</p> <p class="ql-block"> “人無德不立，校無德不美”。愛護學(xué)校公物，也是有公德心的一種體現(xiàn)，我們要愛護公物，做校園小主人。瞧，同學(xué)小楊用實際行動告訴我們做個有公德心的人。</p> <p class="ql-block"> 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵，小布同學(xué)現(xiàn)身說教，以自身經(jīng)驗告訴同學(xué)們要養(yǎng)成愛護花草的良好習(xí)慣，讓美麗的校園在我們的精心呵護下，變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人！</p> <p class="ql-block"> 最后，孩兒們還為大家?guī)砜彀灞硌?amp;nbsp;《環(huán)保校園》：</p><p class="ql-block"> 鷹兒歌，燕兒跳，</p><p class="ql-block"> 環(huán)境保護做得好。</p><p class="ql-block"> 您別看我們年紀(jì)小，</p><p class="ql-block"> 保護環(huán)境懂得可不少。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 人人自覺搞環(huán)保，</p><p class="ql-block"> 校園才能更美好！</p> <p class="ql-block"> “沒有一個清潔優(yōu)美的環(huán)境，再優(yōu)裕的校園條件也沒有意義?！毕Ｍ恍“凫`們攜起手來，這樣衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)心的自律；文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；讓文明成為習(xí)慣，讓校園更加美麗和諧!</p>