<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生防震減災(zāi)安全意識(shí)，提高防范意識(shí)和自救能力，王謙小學(xué)在11月7日開(kāi)展了防震減災(zāi)方面的宣傳、教育和演練活動(dòng)。</p><p class="ql-block">一、制定方案 明確職責(zé)</p><p class="ql-block"> 為了將防震減災(zāi)活動(dòng)落到實(shí)處，我校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，針對(duì)學(xué)生開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，在活動(dòng)演練前，我校靳老師負(fù)責(zé)組織全體師生學(xué)習(xí)了本次方案，明確職責(zé)，將防震減災(zāi)行動(dòng)落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block">二、防范普及 安全教育</p><p class="ql-block"> 各班教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過(guò)制作手抄報(bào)、主題班會(huì)、觀看視頻、學(xué)習(xí)避震知識(shí)、知識(shí)問(wèn)答等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解掌握發(fā)生地震時(shí),應(yīng)該怎樣迅速逃生自救的方法,增長(zhǎng)安全知識(shí)。</p> <p class="ql-block">三、實(shí)戰(zhàn)演練 臨“震”不慌</p><p class="ql-block"> 當(dāng)?shù)谝淮紊诼曧懫?，正在教室的學(xué)生聽(tīng)到哨聲后，在老師的引導(dǎo)下，以最快速度躲避到安全區(qū)域，學(xué)生和教職工迅速抱頭、彎腰，躲在桌子一側(cè)及墻角等位置，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。</p> <p class="ql-block"> 第二次哨聲響起，各班老師組織學(xué)生按照預(yù)定逃生路線(xiàn)進(jìn)行撤離。學(xué)生和教職工抱頭、彎腰，快速有序地到達(dá)空曠場(chǎng)地，隨后各班班主任第一時(shí)間清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)情況。在整個(gè)演練過(guò)程中，老師們始終密切關(guān)注學(xué)生安全，盡力安撫學(xué)生的情緒，確保所有學(xué)生都安全撤離。</p> <p class="ql-block">四、總結(jié)提升</p><p class="ql-block"> 通過(guò)此次演練活動(dòng)，全校師生掌握了應(yīng)急避震的正確方法，熟悉了震后我校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)事件的安全意識(shí)。我校將以此為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，將安全教育貫穿于學(xué)生的一日生活，切實(shí)提高全體師生的安全防范意識(shí)!</p><p class="ql-block"><br></p>