<p class="ql-block">金菊爛漫燦目輝，芬芳馥郁濃妝盛。課堂是教學(xué)的生命線，為了規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，更好地提高教師教學(xué)水平，從而提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量。今天，全體語(yǔ)文老師參加了聽評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">課堂上，教師們緊扣語(yǔ)文新課標(biāo)，采用師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、小組合作探究等多樣化教學(xué)方式，精彩紛呈，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，也充分展現(xiàn)了在課堂教學(xué)中的新思維、新策略。</p> <p class="ql-block">田文青老師執(zhí)教的《四季》</p> <p class="ql-block">田老師教學(xué)時(shí)為學(xué)生閱讀創(chuàng)設(shè)了美妙的情境，上課一開始展示的五彩繽紛的四季，將學(xué)生一下子帶入了美麗的大自然中，抓住文本中重點(diǎn)詞語(yǔ)，采用學(xué)生喜歡的邊做動(dòng)作邊朗讀等方式引導(dǎo)學(xué)生感受語(yǔ)言和意境美如，教學(xué)“鞠著躬”時(shí)，讓學(xué)生表演低頭彎腰；極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，真正體現(xiàn)了“愉快教學(xué)”的理念。</p> <p class="ql-block">石進(jìn)蕾老師執(zhí)教的《搭船的鳥》</p> <p class="ql-block">石老師圍繞本單元目標(biāo)，通過抓住翠鳥的“外形美”、“動(dòng)作快”這兩點(diǎn)展開學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中適時(shí)借助圖片、導(dǎo)入視頻，讓學(xué)生直觀地感受到翠鳥的“外形美”，捕魚的“動(dòng)作快”，把學(xué)生自然地帶入到文本中。通過朗讀教學(xué)與小練筆延伸，讓學(xué)生懂得細(xì)心觀察，多留意身邊的美好事物。</p> <p class="ql-block">課后，聽課教師及時(shí)與兩位老師進(jìn)行面對(duì)面交流評(píng)課，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并研討存在的問題，從師生互動(dòng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、常規(guī)養(yǎng)成、評(píng)價(jià)語(yǔ)言等維度進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，以促進(jìn)教師教學(xué)水平不斷成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">最后尹校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)給予了充分的肯定，尹校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，聽評(píng)課活動(dòng)能加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，繼而促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的整體提升。</p> <p class="ql-block">教學(xué)是學(xué)校的永恒話題，讓課堂更精彩，更高效，一直是我們孜孜以求的目標(biāo)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，助力各位教師打造優(yōu)質(zhì)課堂，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，我們一直在路上。</p>