<p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園是我們共同的家園，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美的環(huán)境是每一位老師及孩子的美好愿望。樹(shù)立保護(hù)環(huán)境意識(shí)，變以往垃圾處理“與我無(wú)關(guān)”的思想為垃圾分類(lèi)處理“人人有責(zé)”，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺(jué)性，是推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作進(jìn)程的重要步驟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步提升我園教師、幼兒及家長(zhǎng)的垃圾分類(lèi)意識(shí)，我園在本學(xué)期開(kāi)展了為期2個(gè)月的垃圾分類(lèi)變廢為寶活動(dòng)。</p> 環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園環(huán)境是指幼兒園內(nèi)幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和。環(huán)境在幼兒園教育活動(dòng)中，作為一種“隱形課程”，在提高幼兒能力發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性發(fā)展方面起到非同一般的效果。我園將垃圾分類(lèi)元素融入其中，對(duì)幼兒進(jìn)行潛移默化的教育作用。</p> 變廢為寶 <p class="ql-block ql-indent-1">環(huán)保手工制作活動(dòng)，不僅可以幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以豐富孩子的生活，讓孩子的童年充滿(mǎn)歡樂(lè)。隨著幼兒教育改革的深入，孩子手工制作活動(dòng)的意義，已經(jīng)不再是能讓幼兒學(xué)會(huì)什么東西，而在于讓幼兒體驗(yàn)到創(chuàng)造的價(jià)值和樂(lè)趣。因此，我園大力提倡利用廢品進(jìn)行制作來(lái)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">簡(jiǎn)單的手工制作，不僅可以實(shí)現(xiàn)變廢為寶，還能夠做成優(yōu)美的工藝作品。既是對(duì)資源的合理和充分運(yùn)用，也能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。讓幼兒認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在一些工業(yè)對(duì)大自然的危害，讓孩子明白環(huán)保的重要性，明白環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)的道理，體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒在手工制作活動(dòng)之前，自己動(dòng)手動(dòng)腦、收集材料。在手工制作過(guò)程中，孩子要調(diào)動(dòng)所有的感官，不僅是左手和右手的協(xié)調(diào)，還有手和大腦之間的協(xié)調(diào)。通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，會(huì)形成感性認(rèn)知，從而促進(jìn)大腦的發(fā)育。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p> 環(huán)境衛(wèi)生 <p class="ql-block ql-indent-1">??一種責(zé)任，叫不負(fù)期待！??一種放心??，叫安心????入園??，精心保育??，呵護(hù)成長(zhǎng)??！給孩子一個(gè)??健康??、安全、舒適的??環(huán)境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)一階段持續(xù)性的活動(dòng)開(kāi)展，有效提高了幼兒及教師對(duì)生活垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率，積極引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)從身邊的點(diǎn)滴做起，自覺(jué)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，逐步養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣！</p> <p class="ql-block">編輯：吳云月</p><p class="ql-block">圖片：各班級(jí)</p><p class="ql-block">審核：常萃</p>