<p class="ql-block"> 環(huán)境創(chuàng)設是滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自由、快樂、健康地成長，實現“玩中學”，“做中學"，幼兒通過互相交往，互相合作，提高幼兒處理問題，解決問題的能力，同時還有效促進了幼兒良好個性的發(fā)展。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們一起看看高新區(qū)實驗幼兒園孩子們的互動主題墻吧！</p> <p class="ql-block"> 各班老師根據孩子們的年齡特點、結合每層樓道大環(huán)境不同的創(chuàng)設風格，進行了獨具特色，進行互動主題墻創(chuàng)設，引導幼兒與主題墻互動，使幼兒在直接感知、實際操作和親身體驗中獲得成長與發(fā)展。</p> <p class="ql-block">內容豐富的主題墻。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起來看看主題墻和孩子們是如何對話的。</p> <p class="ql-block"> 瞧，大班孩子在與環(huán)境的對話中，自信大方的給老師們介紹著他們的主題墻，是不是很棒呀！</p> <p class="ql-block"> 中小班小朋友也參與著互動主題墻操作，和同伴們介紹著主題墻的特色與亮點。</p> <p class="ql-block"> 小班寶貝們特別喜歡互動主題墻的操作，每天玩的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"> 每面墻的創(chuàng)設，不僅是主題內容、教學活動的反映，更是幼兒學習過程和結果的體現。讓孩子們在與環(huán)境對話中感知收獲，成為環(huán)境的主人；讓老師們在欣賞學習中取長補短，成為更優(yōu)秀的自己。</p>