以賽促學(xué)，“英”你精彩——長(zhǎng)興南街學(xué)校小學(xué)部第二屆“長(zhǎng)興杯”學(xué)生專項(xiàng)能力競(jìng)賽

Maggie 馮老師

為全面貫徹《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，認(rèn)真落實(shí)我?！爸黧w教育，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)一步擴(kuò)大英語(yǔ)聽說讀寫活動(dòng)的參與面，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)聽說讀寫能力的進(jìn)一步提高。我校開展第二屆“長(zhǎng)興杯”學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，比賽分為兩部分進(jìn)行:英語(yǔ)單詞記憶競(jìng)賽和英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽。 英語(yǔ)單詞競(jìng)賽 英語(yǔ)詞匯作為英語(yǔ)語(yǔ)言最小構(gòu)成單位，不熟練掌握英語(yǔ)詞匯就不能做到英語(yǔ)的熟練運(yùn)用。為強(qiáng)化學(xué)生記、背單詞意識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，我校3-6年級(jí)進(jìn)行四會(huì)詞匯的記憶比賽。 　　單詞記憶比賽由聽寫和漢譯英兩部分組成，比賽期間，學(xué)生們沉著冷靜的書寫，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而有序。 英語(yǔ)口語(yǔ)大賽 　　口語(yǔ)交流是最重要最普遍的交流方式，英語(yǔ)口語(yǔ)是中國(guó)人與世界交流的鑰匙，為了加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，體會(huì)口語(yǔ)交流的樂趣，特開展此次口語(yǔ)交流大賽。 　　本次口語(yǔ)大賽分出初賽和決賽，初賽4-6年級(jí)學(xué)生參加“同步學(xué)”配音活動(dòng)，三個(gè)年級(jí)最后有24名學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入決賽的口語(yǔ)展示。 　　本次大賽開始主持人向參賽選手們介紹觀看的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師以及比賽規(guī)則。英語(yǔ)組評(píng)委們針對(duì)每位選手的表現(xiàn)，公平公為選手們進(jìn)行打分。 比賽過程中每位選手都信心滿滿，積極地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。此次大賽內(nèi)容豐富，有英語(yǔ)演講、英語(yǔ)故事、英文課本劇等，充分展示學(xué)生風(fēng)采。 　　隨后教導(dǎo)李主任對(duì)本次大賽給予點(diǎn)評(píng)，對(duì)本次英語(yǔ)組組織的活動(dòng)給予高度肯定，并表?yè)P(yáng)參賽選手以較高的英語(yǔ)素養(yǎng)展現(xiàn)出自己的才華，以出色的演講技巧展現(xiàn)自己的潛能，以嫻熟的臨場(chǎng)發(fā)揮展現(xiàn)自己的睿智，以得體端莊的舉止展現(xiàn)自己的品位?？隙ê⒆觽兊木臏?zhǔn)備，賽出了自己的風(fēng)采。 　　最后學(xué)部裴校長(zhǎng)發(fā)言，肯定英語(yǔ)老師們?nèi)粘５母冻龊秃⒆觽兤綍r(shí)的勤學(xué)苦練，希望他們繼續(xù)堅(jiān)持，記住“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句古訓(xùn)。希望孩子們通過此次舞臺(tái)展示增加自信，以后能走向更大的舞臺(tái)。 高光時(shí)刻 　　本次英語(yǔ)專項(xiàng)競(jìng)賽涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校張校長(zhǎng)，學(xué)部裴校長(zhǎng)和李主任為他們頒獎(jiǎng)，恭喜孩子們，希望你們?cè)俳釉賲枺?lt;/p> 　　學(xué)好英語(yǔ)，是通往世界的大門，學(xué)習(xí)世界語(yǔ)言，弘揚(yáng)中華文化，做一個(gè)走向世界的中國(guó)人！這次比賽對(duì)校園文化產(chǎn)生了重要影響，一定程度上推動(dòng)我校英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。希望同學(xué)們以后都積極地參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、享受英語(yǔ)，在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)融入我們的心田。