2023年秋季學(xué)期衡龍橋鎮(zhèn)學(xué)校橡果課堂生命成長(zhǎng)系列之《你愿意和我做朋友嗎》

2103班書(shū)香中隊(duì)

在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一起走進(jìn)了《你愿意做我的朋友嗎》這本繪本，認(rèn)真地跟著老師的腳步進(jìn)行傾聽(tīng)、討論、分享。 當(dāng)萱萱老師問(wèn)道：“從這本書(shū)的封面上你獲得了哪些關(guān)鍵信息呢？”孩子們踴躍舉手，分享自己的猜測(cè)。 “會(huì)與這只小老鼠有關(guān)” “會(huì)與綠色的草有關(guān)” “說(shuō)到了朋友” …… 當(dāng)萱萱老師說(shuō)出封面的內(nèi)容是，有孩子說(shuō)我預(yù)測(cè)對(duì)了，也有孩子默默接受，大概是我們這單元正好是預(yù)測(cè)單元，孩子們知道自己的預(yù)測(cè)可能跟文本相同，也有可能不同，即使不同也沒(méi)關(guān)系，我們只要有理有據(jù)地進(jìn)行。 讀到小綠鼠沒(méi)有和灰色小老鼠交上朋友時(shí)，萱萱老師問(wèn)：“小綠鼠要準(zhǔn)備去做什么？” 有一個(gè)孩子說(shuō)：“要搬家。” 有一個(gè)孩子說(shuō):“會(huì)去找新的朋友?！? 最后萱萱老師說(shuō)：“提取重要信息的關(guān)鍵是帶著目的有意識(shí)地去讀；關(guān)注文本的版式、畫(huà)面的特別之處?！?lt;/p> 　　聽(tīng)完故事，孩子們從兩個(gè)任務(wù)中任選其一來(lái)完成，一起來(lái)看看孩子們的精彩輸出吧～