<p class="ql-block"> 為了提高我園教師的專業(yè)發(fā)展水平，進一步落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高教師組織教育教學(xué)活動的能力，促進教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平，按照學(xué)期教研計劃的實施安排，結(jié)合具體活動方案與要求，我園于11月7日—8日開展了教師公開課活動。</p> <p class="ql-block"> 游戲是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的重要途徑，《指南》指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲的價值?！北敬喂_課以“游戲”為主展開。</p><p class="ql-block"> 為了使公開課收到實效，各位老師通過精心的準備，扎實的教學(xué)，呈現(xiàn)出了一次次各具特色、精彩紛呈的活動。</p> <p class="ql-block"> 下面跟隨我們一起進入老師們的精彩活動吧????</p> 公開課展示 <p class="ql-block"> 大一班韓老師帶來音樂活動《百變水果秀》，采用《蝸牛與黃鸝鳥》的旋律，朗朗上口，非常適合大班幼兒進行律動。幼兒能跟隨圖譜，自信的唱出音樂內(nèi)容，并能大膽想象，用自己的表征方式創(chuàng)編圖譜。</p> <p class="ql-block"> 大一班張老師帶來的《翻滾的輪子》，讓幼兒自由探索墊子的多種玩法，從單人玩墊子到合作玩墊子，鍛煉了幼兒手腳協(xié)調(diào)能力，體驗了合作的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 大二班牛老師的科學(xué)活動《有用的電池》，課程來源于生活，幼兒通過玩各種各樣有趣的玩具，不斷觀察探索，一步一步層層深入地揭開電池的各種秘密。在輕松愉快的環(huán)境中認識電池，并學(xué)會正確安裝電池的方法，其中還滲透了廢電池回收的內(nèi)容，萌發(fā)了初步的環(huán)保意識。</p> <p class="ql-block"> 大二班劉老師帶來的戶外體育活動《繞樁跑》，采用比賽的形式，讓幼兒在緊張、激烈、刺激的競賽游戲中發(fā)展快跑能力。在每輪游戲結(jié)束時教師和幼兒共同總結(jié)方法，讓幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到提升。</p> <p class="ql-block"> 中班郭老師健康活動《護送蛋寶寶》，整個活動以情景貫穿，幼兒沉浸其中，關(guān)卡的設(shè)置滿足了不同水平幼兒的需要，在護送蛋寶寶的過程中鍛煉了鉆爬能力，提升了安全意識。</p> <p class="ql-block"> 小班關(guān)老師健康活動《貓抓老鼠》，活動以小老鼠的角色開展，從學(xué)本領(lǐng)到撿糧食，再到躲避大花貓，整個活動寓教于樂，符合小班幼兒年齡特點。環(huán)節(jié)緊湊，幼兒無消極等待情況，很好地鍛煉了快速鉆過狹小空間的能力。</p> <p class="ql-block"> 小班楊老師數(shù)學(xué)活動《我和圖形寶寶玩》，采用奇妙箱、開火車等多種有趣的形式鞏固幼兒對三角形、圓形、正方形的認識。教師語言親和，富有童趣，活動中注重對幼兒常規(guī)的養(yǎng)成。</p> 互評.共進 <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空?！惫_課活動結(jié)束后，教師們進行了研討交流，就現(xiàn)場教學(xué)活動內(nèi)容的選擇、目標制定、環(huán)節(jié)設(shè)計、問題設(shè)置、師幼互動等各方面進行深入研討。老師們暢所欲言，從自身的理解角度出發(fā)，剖析了每個活動的亮點和值得大家學(xué)習(xí)的地方，同時也探討了活動中需要改進的地方。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課觀摩活動既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機會，也搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺，對提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進作用。 </p><p class="ql-block"> 每一次學(xué)習(xí)都是一次思維的碰撞。每一次碰撞都有一份新的收獲,最美好的成長莫過于和一群志同道合的人,互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷探索、不斷反思，這是我們幼教人一直在做的事,在專業(yè)的道路上我們還在繼續(xù).……..</p>