<p class="ql-block"> 以誠(chéng)相見(jiàn)，以心共鳴。為全面展示我校辦學(xué)特色，傾聽(tīng)來(lái)自社會(huì)和家長(zhǎng)的聲音，同時(shí)便于家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在校狀態(tài)，增進(jìn)家校溝通與合作，營(yíng)造共育氛圍。2023年11月5日，草場(chǎng)街小學(xué)西校區(qū)組織召開(kāi)“秋季學(xué)期家校交流會(huì)”活動(dòng)。本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、老師百倍用心、家長(zhǎng)十分滿意、學(xué)生歡呼雀躍。</p> <p class="ql-block"> 11月5日這天，秋雨蕭瑟，西校區(qū)校園里卻熱火朝天。各位老師早早就位，迎接各位家長(zhǎng)的到來(lái)。志愿者同學(xué)們也手拿向日葵在門口歡迎各位家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)把汽車、電動(dòng)車等交通工具停至校園的指定角落。家長(zhǎng)們手拿孩子親手制作的邀請(qǐng)卡和手工花走入西校區(qū)大門。</p> 走進(jìn)校園共享學(xué)生成長(zhǎng)喜悅 <p class="ql-block"> 教育是一門迷戀人成長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)，草場(chǎng)街老師們每天徜徉在孩子進(jìn)步長(zhǎng)大的海洋中，也愿借此機(jī)會(huì)將這份欣喜分享給家長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">校園宣講海報(bào)</p><p class="ql-block"> 充分了解是達(dá)成合作的第一步。為方便家長(zhǎng)及時(shí)了解草場(chǎng)街小學(xué)的教育理念，知曉草場(chǎng)街小學(xué)的最新動(dòng)向，迎接各位家長(zhǎng)的首先就是學(xué)校中的宣講海報(bào)。</p> <p class="ql-block">各科作品展</p><p class="ql-block"> 以教研組為單位，老師們搜集整理了學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程性資料，進(jìn)行展出。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組緊緊圍繞語(yǔ)言理解能力、語(yǔ)言運(yùn)用能力、思維能力與初步審美能力的語(yǔ)文素養(yǎng)，展出了學(xué)生們平日的書法作品、童話續(xù)寫故事、詩(shī)配畫、游記手抄報(bào)等作品。結(jié)合語(yǔ)言運(yùn)用與審美能力的作品，是西校區(qū)孩子們成長(zhǎng)路上最好的見(jiàn)證。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組展出了我?！昂５眄?xiàng)目”的最新進(jìn)展，依托“數(shù)據(jù)”進(jìn)行精準(zhǔn)化教科研，是我校數(shù)學(xué)學(xué)科當(dāng)前主要的工作重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)組展出了學(xué)生們制作的自動(dòng)飲水機(jī)、八大行星模型、橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)、走馬燈等科技小制作。學(xué)生們的科學(xué)知識(shí)與工程技術(shù)、創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力都在這些科技作品中得到了釋放。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)組展出了孩子們的繪畫作品與手工作品。學(xué)生們欣賞美創(chuàng)造美的能力與日俱增，妙手如同造物主般奇妙，一件件藝術(shù)品靜靜得擺放在展板上，吸引了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的目光。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)科還將最新的工作成果匯編成冊(cè)，以便家長(zhǎng)翻閱。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們停留駐足在孩子們的作品前，耐心聆聽(tīng)小講解員們的解說(shuō)，沉醉于孩子們的語(yǔ)文、美術(shù)作品久久不愿離去，有的家長(zhǎng)還拿出相機(jī)來(lái)拍照，想要把這份瞬間分享給更多家長(zhǎng)看。家長(zhǎng)們?cè)谶@里看到了孩子們的另一面，那個(gè)在家里撒嬌耍賴的小娃娃，在自己的天地里已經(jīng)儼然成為一個(gè)創(chuàng)作者和小主人。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“還從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真的欣賞過(guò)孩子們的作品，真是視覺(jué)盛宴，思想盛宴”。</p> <p class="ql-block">教師板書作品展</p><p class="ql-block"> 西校區(qū)的孩子們各個(gè)都是全面發(fā)展的360度少年，老師們也都不甘示弱，西校老師們帶上小黑板和粉筆，拿出自己的看家本領(lǐng)，巧手繪制書寫了一幅幅主題板書畫，家長(zhǎng)們看到這些精妙的作品紛紛贊不絕口。家長(zhǎng)對(duì)老師們工作能力的認(rèn)可，是家校合作關(guān)系的基石。</p> <p class="ql-block">教育理念展示牌</p><p class="ql-block"> 參觀完畢后，家長(zhǎng)們來(lái)到了西校區(qū)精心制作的“教育理念展示牌”前，那支孩子們精心制作的手工花有了用武之地。在展示牌上我們呈現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題“您認(rèn)為什么是教育？”同時(shí)提供了一些關(guān)鍵詞比如“責(zé)任、耐心、游戲、無(wú)聲”等，每個(gè)關(guān)鍵詞都對(duì)應(yīng)了一個(gè)可以放花的盒子，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇自己心目中教育的模樣，將這朵孩子做的花，插到對(duì)應(yīng)的花盒中。在這個(gè)環(huán)節(jié)中西校老師的巧心，孩子們的制作，家長(zhǎng)的選擇共同構(gòu)成了這件家校合作的藝術(shù)品。讓我們牽起手來(lái)，共同詮釋教育最好的答案。</p> 落座班級(jí)交流溝通教育問(wèn)題 <p class="ql-block"> 隨后家長(zhǎng)們進(jìn)入各班，落座孩子的座位，開(kāi)始了各班的交流會(huì)。</p> <p class="ql-block">觀看校園宣傳片</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)把孩子送到了什么樣的學(xué)校？學(xué)校的基本育人理念是什么？我們?yōu)槭裁粗档帽恍湃?？這些問(wèn)題，在草場(chǎng)街小學(xué)的宣傳片中都給出了答案。家長(zhǎng)以此為契機(jī)全面深入得了解了草場(chǎng)街小學(xué)的發(fā)展軌跡，未來(lái)方向。這樣他們才能真正為草場(chǎng)街感到自豪，為草場(chǎng)街的發(fā)展添磚加瓦。</p> <p class="ql-block">觀看朱磊書記歡迎片</p><p class="ql-block"> 接著草場(chǎng)街小學(xué)教育集團(tuán)朱書記向全體家長(zhǎng)致以最誠(chéng)摯的歡迎，她向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)地介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和取得的成績(jī)，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況有了全面的了解。同時(shí)朱書記還倡導(dǎo)家長(zhǎng)們樹(shù)立正確的育兒觀，關(guān)注當(dāng)下，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，為孩子的終身發(fā)展賦能。</p> <p class="ql-block">各班主題講話</p><p class="ql-block"> 接著班主任根據(jù)自己班級(jí)情況進(jìn)行詳細(xì)講解，各科科任老師也在各個(gè)班里巡轉(zhuǎn)，進(jìn)行本學(xué)科的介紹與要求說(shuō)明，為的是確保家長(zhǎng)全方位的了解孩子們的在校生活，家長(zhǎng)們聽(tīng)的也是極其認(rèn)真</p> <p class="ql-block">趣味抽獎(jiǎng)小活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)的間隙，西校區(qū)還安排了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，趣味十足的小活動(dòng)和用心挑選的帆布袋和書成了家長(zhǎng)會(huì)的溫馨小調(diào)劑，家長(zhǎng)們的氣氛立刻活躍了起來(lái)，和孩子們一樣，在此時(shí)各位家長(zhǎng)和老師也形成了堅(jiān)實(shí)的團(tuán)體，有統(tǒng)一的目標(biāo)，有情感的互動(dòng)。</p> <p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)逐班巡視</p><p class="ql-block"> 交流會(huì)中朱磊書記與苑會(huì)強(qiáng)校長(zhǎng)在李校長(zhǎng)的陪同下查看了各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的情況，并參與到家長(zhǎng)會(huì)中來(lái)。朱書記和苑校長(zhǎng)觀看了每個(gè)班級(jí)、聽(tīng)了每個(gè)老師的發(fā)言，他們心中裝著每位學(xué)生，愿意用心血呵護(hù)每位學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，帶來(lái)每個(gè)家庭的幸福美滿。</p> <p class="ql-block">真情實(shí)感來(lái)收尾</p><p class="ql-block"> 交流會(huì)接近尾聲，有的班級(jí)開(kāi)展了教師與家長(zhǎng)的一對(duì)一互動(dòng)，還有的班級(jí)開(kāi)展了互贈(zèng)一封信活動(dòng)，孩子們稚嫩真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心，紙短情長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也用筆尖為孩子們送去了美好的期許。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們交下反饋表，有序離場(chǎng)。家長(zhǎng)們帶著期許來(lái)，踹著踏實(shí)走。這份來(lái)自家長(zhǎng)的信任與配合是我們最好的禮物。</p> 幕后彩蛋 <p class="ql-block"> 草場(chǎng)街集團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次家長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)多次專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)本次家?；顒?dòng)的“交流互動(dòng)性”與“坦誠(chéng)溫情度”。為將此次活動(dòng)中的要求落到實(shí)處，我校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)3次全體教師會(huì)議，精心部署工作，更親力親為投入到準(zhǔn)備工作當(dāng)中，全程耐心監(jiān)督，及時(shí)把好家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量關(guān)。</p> <p class="ql-block"> 西校區(qū)的老師們?yōu)榱舜舜渭议L(zhǎng)會(huì)早早投入到準(zhǔn)備工作當(dāng)中。班主任根據(jù)各班情況，提前選定交流會(huì)主題，精心制作PPT與講話稿。為了各位教師能夠展現(xiàn)出草場(chǎng)街教師應(yīng)有風(fēng)采，領(lǐng)導(dǎo)提前驗(yàn)收PPT與講話稿，并提出相關(guān)修改建議，為各班家長(zhǎng)會(huì)增光添彩；她們還陪伴年輕教師，反復(fù)打磨講話稿，為年輕教師在家長(zhǎng)面前的重要亮相保駕護(hù)航。有的老師多次修改講稿與PPT,用最完美的姿態(tài)面對(duì)家長(zhǎng)，有的老師提前帶領(lǐng)孩子為家長(zhǎng)寫了一封信，稚嫩的語(yǔ)言后全是真摯的感情。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)老師還帶領(lǐng)孩子們?cè)谡n上給家長(zhǎng)精心做了邀請(qǐng)函、名帖、還有一支花。孩子們的稚嫩筆跡，讓本次活動(dòng)增加一份儀式感，也讓家長(zhǎng)在教室中多了一份歸屬感。</p> <p class="ql-block"> 為了給家長(zhǎng)一個(gè)放心，老師們拿出百分之百的真誠(chéng)，總是怕有疏忽和遺漏。夜深了，還有老師在布置班級(jí)里的作品展和黑板報(bào)。周末也還有老師來(lái)到學(xué)校，繼續(xù)完善布置校園。</p> <p class="ql-block"> 5號(hào)早晨淅瀝瀝的秋雨和驟降的氣溫也沒(méi)有減少老師們的熱情，老師們冒雨出發(fā)趕到學(xué)校做最后的布置。老師們把孩子放在心上，便把家長(zhǎng)視為西校區(qū)重要的客人，校園里的一草一木，一花一樹(shù)，每一個(gè)展板和展桌背后都是西校區(qū)教師的滿滿誠(chéng)意。我們?cè)敢庥靡恍┠托呐c刻苦，換來(lái)家長(zhǎng)的信任和放心。</p> <p class="ql-block"> 每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)，每一位草場(chǎng)街的孩子共同構(gòu)成了我們學(xué)校的未來(lái)、社會(huì)的希望與國(guó)家的棟梁。我們用愛(ài)心與期待靜候孩子們的成長(zhǎng)，也用坦誠(chéng)與真摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)與我們合作。孩子們總會(huì)走到寬闊的地方去，但我們希望這條路上，不僅有“我”還有“您”。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，家校合作的橋梁依然在，并會(huì)更加暢通。我們用最大的真誠(chéng)邀請(qǐng)您：請(qǐng)您和我一起，牽起手帶孩子到寬闊的地方去。</p>