十一月七日上午 <p class="ql-block"> 我們來到了玄武湖畔，雞鳴寺旁，臺城腳下的南京市第十三中學(xué)。走進校園，滿目大樹，學(xué)生在大樹下讀書，細數(shù)陽光，靜聽花開，詩意成長。學(xué)校楊維風(fēng)校長向我們介紹了學(xué)校的歷史文化，獲得的各個獎項，開展的各種特色活動。學(xué)校心理專職教師，林心語老師向我們介紹了學(xué)校心理健康相關(guān)工作，學(xué)校健全的組織機構(gòu)，規(guī)范的工作環(huán)境，健全完整的心育團隊，豐富多彩的心育教研活動、心育活動都讓我們受益匪淺。</p> 十一月七日下午 <p class="ql-block"> 我們來到侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，該館占地面積十二萬多平方米，建筑面積十一萬五千平方米，展陳面積近一萬八千平方米，館藏文物史料20萬余件。紀念館現(xiàn)存三處南京大屠殺“萬人坑”遺址，分別展示了1984年、1998-1999年以及2006年發(fā)現(xiàn)的遇難同胞遺骸。大量的文物、照片、歷史證言、影像資料、檔案以及遺址對歷史真相做了完整的闡述，智慧而嚴肅地表達了暴行、抗爭、勝利、審判、和平五大主題。</p> 十一月八日上午 <p class="ql-block"> 南京市第五高級中學(xué)的楊靜平老師為我們講授了中學(xué)心理課程教學(xué)設(shè)計，以老師的教學(xué)設(shè)計為案例進行了細致的講解，尤其對起承轉(zhuǎn)合幾個步驟重點講解，其次讓我們進行實際演練，分小組合作完成一堂心理課的教學(xué)設(shè)計，各小組積極思考，充分討論推敲，完成了教學(xué)設(shè)計并展示，楊老師也針對各小組的教學(xué)設(shè)計進行了提問指導(dǎo)。</p> 十一月八日下午 <p class="ql-block"> 南京曉莊學(xué)院的李建軍老師為我們講授了《心理教師的個人成長》，通過豐富多彩的活動，讓我們認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，讓我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不光是發(fā)現(xiàn)別人的美，也要發(fā)現(xiàn)自己的美。希望無論是工作中作為心理教師的我們，還是生活中的我們，都是健康的我們、都是快樂的我們。</p> 晨讀 開課結(jié)課 午鍛煉