“消防演練鳴警鐘，防患未“燃”筑安全”——實驗第二小學消防安全演練活動

臨夏市實驗二小

安全，是一切工作的前提，為了加強學生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高學校的應急處理能力，筑牢校園消防安全這道防線，11月9日上午，臨夏市實驗第二小學開展了消防應急疏散演練。 演練部署精心細化 　　校安全辦制定了安全、科學的消防安全應急演練預案，要求全體教職工熟悉應急疏散的正確方法以及各崗位的職責分工，明確此次演練的重要意義，了解應急疏散演練的程序、內容和要求，以及各個班級疏散的路線和撤離的安全區(qū)域。 教育先行知安全 　　給孩子們開展一節(jié)關于消防安全演練教育活動的課程??，并根據(jù)本班孩子的年齡特點和實際情況??，容易理解的方式對學生進行相關的??消防安全教育  　　各班對學生進行消防知識宣傳。班主任對學生進行用電、用火安全教育。同時，對消防演練注意事項進行強調，讓學生知道警報信號，懂得消防演練的規(guī)范動作，清楚撤離路線，明白集合地點。讓學生做到心里有數(shù)，行動有范，不慌不亂。 消防實戰(zhàn) 安全演練 　　上午10：35，隨著警報的響起，消防安全演練活動正式開始。全校師生按照學校演練方案各就各位，嚴陣以待。 　　各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮孩子們有序撤離各班教室，手拿毛巾沿指定路線低頭彎腰快速下樓。 全體師生在第一時間安全撤離到學校操場的安全地帶。然后按班清點人數(shù)，由班長向演練負責人報告各班疏散人員情況，并最終確認全校師生全部安全疏散完畢。 消防安全演練匯總 　　等同學們安靜下來，主管安全校長馬繼學給同學們講解了今天發(fā)生了什么事情，然后告訴我們如果發(fā)生了火災那該怎么辦呢？如果遇到火災我們要知道怎么用滅火器等知識。 　　石凌燕校長作總結性發(fā)言，她指出整個演練過程組織到位、動作規(guī)范、安全有序，希望全體師生能以本次消防演練為契機，進一步重視消防安全，牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊”。 安全相伴 ?永記于心 　　本次消防安全演練活動，師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學校應急疏散的程序和線路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。