業(yè)務(wù)檢查促提升 錘煉匠心育桃李——旬東小學(xué)教師業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)旬邑縣旬東小學(xué) <p class="ql-block"> 雙減”背景下，教學(xué)常規(guī)仍然是學(xué)校教學(xué)工作的核心，也是學(xué)校的立足之本。為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作管理規(guī)范化、精細(xì)化，旬邑縣旬東小學(xué)于11月8日組織開展了教師業(yè)務(wù)的常規(guī)檢查活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查由教導(dǎo)處精心組織安排，要求檢查組成員秉持公正公平、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度檢查全體教師教案備寫、教學(xué)反思、作業(yè)批改、研修手冊、理論學(xué)習(xí)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)資料。</p> <p class="ql-block"> 從檢查中，可以看到全體教師在教學(xué)中都做了大量工作，教案的指導(dǎo)性、操作性強(qiáng)，教學(xué)目標(biāo)明確，重、難點(diǎn)突出，教學(xué)過程設(shè)計(jì)精心、細(xì)致、完整，不同學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)理念。反思部分提出亮點(diǎn)、指明不足，老師們從反思中感悟，在實(shí)踐中求真。關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，充分體現(xiàn)了新的教育教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，也是提高學(xué)生獨(dú)立思考能力的重要措施，為了深入了解教師的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)檢查的老師們對全校教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行全面檢查。一個(gè)個(gè)紅筆的批注里都包含著老師的希望和囑托，一個(gè)個(gè)認(rèn)真書寫的字跡里都蘊(yùn)含著孩子們的努力和收獲。作業(yè)批改細(xì)致認(rèn)真，評語貼切，具有激勵(lì)性。</p> <p class="ql-block"> 千里之行，始于足下。關(guān)注教學(xué)常規(guī)，實(shí)施高效教學(xué)。旬東小學(xué)持續(xù)推進(jìn)“雙減”落實(shí)落細(xì)，在細(xì)節(jié)上下功夫，在實(shí)效上做文章，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，助力教師成長。把教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，立足常規(guī)，科學(xué)規(guī)范管理，助推我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block">編輯：景小華</p><p class="ql-block">初核：張芳芳</p><p class="ql-block">終審：寇曉娟</p> 教學(xué)檢查教師常規(guī)旬東批改作業(yè)反思雙減教學(xué)質(zhì)量