“語”你同行“研”續(xù)成長——《大灰狼娶新娘》教研過程大璐子 <p class="ql-block"> 為了提升教師的師幼互動(dòng)能力和專業(yè)化成長，關(guān)注幼兒在語言學(xué)習(xí)與發(fā)展的核心經(jīng)驗(yàn)，幼兒園小課題組成員2023年11月至～月開展了語言領(lǐng)域公開課觀摩與研討活動(dòng)。</p> 一、備課 <p class="ql-block"> 授課者和主持人在討論，如何從小班孩子的年齡特點(diǎn)出發(fā)選擇孩子們喜歡的繪本來備課？如何給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的語音環(huán)境進(jìn)行師幼互動(dòng)？</p> 二、研課 <p class="ql-block"> 本著“學(xué)習(xí)、思考、交流、分享、成長”的教研理念，以《指南》為引領(lǐng)，我們課題組成員一起備課、研課、積極探索，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，巧妙地運(yùn)用多媒體等直觀教學(xué)手段，為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。</p> 三、上課 <p class="ql-block">小班語言活動(dòng)《大灰狼娶新娘》</p><p class="ql-block">——王璐</p> 四、課后研討 <p class="ql-block"> 集體教學(xué)過后，首先由執(zhí)教教師王璐老師說課反思，聽課教師從《指南》目標(biāo)的落實(shí)、活動(dòng)目標(biāo)的制定、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的組織、教師的提問和評(píng)價(jià)、師幼互動(dòng)等方面進(jìn)行了深刻剖析，既肯定了成績和亮點(diǎn)，也指出了存在的問題和不足。</p> <p class="ql-block"> 通過本次語言領(lǐng)域教研活動(dòng)，使教師們對(duì)于幼兒語言領(lǐng)域活動(dòng)中的師幼互動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)和反思，將對(duì)幼兒園語言教學(xué)活動(dòng)起到非常大的促進(jìn)作用，同時(shí)更加增強(qiáng)良好的教研風(fēng)氣，提升了教師教研水平。</p> 教研幼兒師幼教師語言備課活動(dòng)互動(dòng)大灰狼王璐