<p class="ql-block" style="text-align:center;">“融合創(chuàng)新 質(zhì)量共生”的教改星河</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期冀在這段追光而遇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沐光而行的教育旅程中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們彼此照耀和成就</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終將成為閃閃星辰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">熠熠山河</p> <p class="ql-block ql-indent-1">他山之石可以攻玉。學(xué)校因?yàn)橹骺陀^條件的不同，各有不同的特色，正如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。看不同學(xué)校的風(fēng)采與特色，聽(tīng)不同地區(qū)教育教學(xué)改革的創(chuàng)新舉措，可以拓展視野，汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，尋找到一條更適合自身發(fā)展成長(zhǎng)的方向和道路。為此，安仁鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)助理趙瑩、骨干教師吳煜來(lái)到了美麗的南京，參加了“名師之路”25屆“融合創(chuàng)新 質(zhì)量共生”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。</p> 南京市五老村小學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1"> 學(xué)校為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省模范學(xué)校。周恩來(lái)總理曾親臨五老村并高度稱(chēng)贊“人人動(dòng)手、改造家園” 的五老村精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校圍繞“讀中華經(jīng)典文章、玩民族體育游戲、賞民間傳統(tǒng)藝術(shù)、看世界優(yōu)秀電影”，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，是深受人民信賴(lài)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在五老村小學(xué)，我們參觀了校園環(huán)境與學(xué)校文化建設(shè)，觀摩區(qū)域文化（五老村愛(ài)衛(wèi)館）觀摩，聆聽(tīng)五老村小學(xué)校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校管理創(chuàng)新舉措的分享報(bào)告，受益良多。</p> 游府西街小學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">游府西街小學(xué)為江蘇省首批命名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校實(shí)施“文明的校園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的花園”的整體改革目標(biāo)，連續(xù)二十七年被評(píng)為省市“文明單位”，并榮獲“江蘇省模范學(xué)校”稱(chēng)號(hào)。廣泛開(kāi)展課外興趣活動(dòng)是學(xué)校辦學(xué)的一大特色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在此，我們觀摩了學(xué)校特色部室和學(xué)生活動(dòng)，聆聽(tīng)了新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)變革以及學(xué)校作業(yè)變革與“雙減”舉措分享的報(bào)告。</p> 南京師范大學(xué)附屬小學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">南師大附小是全國(guó)百所名牌小學(xué)之一、全國(guó)文教先進(jìn)單位。先后省學(xué)制改革試點(diǎn)學(xué)校、首批省級(jí)重點(diǎn)小學(xué)、首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校立足“童心母愛(ài)”育人模式的整體建構(gòu)與實(shí)踐推廣，以新時(shí)期“斯霞式”教師的培養(yǎng)為支點(diǎn)，優(yōu)化并豐實(shí)“愛(ài)的原色課程”實(shí)施，深化并普及“愛(ài)的生長(zhǎng)課堂”實(shí)踐，創(chuàng)新架構(gòu)促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的“愛(ài)的評(píng)價(jià)”體系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校校園文化建設(shè)處處體現(xiàn)著身處其中的教師和學(xué)生的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們進(jìn)行了隨堂觀課，聆聽(tīng)了五節(jié)不同類(lèi)型的課，深刻地感受到了小學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。幾位老師的課處處體現(xiàn)著學(xué)生是主體，教師起主導(dǎo)作用的教育理念，運(yùn)用多種教學(xué)方法和方式引導(dǎo)學(xué)生用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南京市玄武區(qū)教師發(fā)展中心丁加旗老師為我們做了新課程背景下的深度研課 “結(jié)構(gòu)化”建構(gòu)與“一致性”評(píng)價(jià)的講座。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">"采得百花釀蜜后，我最辛苦我最甜。"今天的名校之行，我們不僅感受到了名校的風(fēng)采，也為我們提供了一次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信在本次活動(dòng)后，所有教師攜手共進(jìn)，定會(huì)成長(zhǎng)的更快，也會(huì)促進(jìn)我縣教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)，使我們?cè)诮虒W(xué)的道路上穩(wěn)步前行!</p>