家長(zhǎng)進(jìn)課堂——保護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保

丹心??向陽(yáng)

今日立冬，草木成霜。山茶盛始，故人歸來(lái)——二（1）班迎來(lái)了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”。 今天走進(jìn)課堂的是美麗親切的葛沐妍媽媽。她給孩子們帶來(lái)了有趣生動(dòng)的環(huán)保課——“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”。 孩子們滿懷期待，用熱烈的掌聲歡迎了她，然后準(zhǔn)備好本子和鉛筆，等待記下新鮮的知識(shí)和詞語(yǔ)。 葛沐妍媽媽講得深入淺出，不時(shí)引用身邊的事例，把陌生的概念變得熟悉生動(dòng)起來(lái)。 孩子們聽得也無(wú)比認(rèn)真，一動(dòng)不動(dòng)地盯著大屏幕，生怕不小心錯(cuò)過(guò)了什么，回答問題也特別踴躍，等不及舉手就脫口而出?？纯矗B那一個(gè)個(gè)背影都透著專注。 最后的最后，孩子們鏗鏘有力地齊聲讀出“保護(hù)環(huán)境從我做起”八個(gè)大字，余音裊裊，繞梁不絕。無(wú)需多言，他們的聲音告訴我，這節(jié)課，他們很開心，很有收獲！