<p class="ql-block">韌性是指一類以在明顯不幸或危險的背景下積極適應(yīng)的模式為特征的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">韌性一定是推測的，因為確認(rèn)個體屬于此類現(xiàn)象需要兩個主要的判斷。第一，對于一組行為期望，判定個體做得“還可以”或者很好。第二，判定存在威脅良好發(fā)展結(jié)果的情況。</p><p class="ql-block">在保護(hù)因子的普遍性以及根據(jù)良好適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來判斷兒童做得“還可以”的程度上存在很多爭論。大多數(shù)研究者的目標(biāo)是理解在不幸中個體如何保持或重新獲得正常水平的機能和避免產(chǎn)生嚴(yán)重問題。</p><p class="ql-block">韌性結(jié)果的概念界定中，一個應(yīng)該重點考慮的事情就是文化。文化力量決定了研究者是考察積極的教育結(jié)果，健康的家庭內(nèi)功能，還是心理幸福感，抑或三個都考察。</p><p class="ql-block">外在適應(yīng)：滿足社會的社交期望、教育期望和職業(yè)期望。</p><p class="ql-block">內(nèi)在適應(yīng)：積極的心理幸福感。</p><p class="ql-block">一些研究者通過關(guān)注韌性的構(gòu)成組分來開展他們的研究，然后確定在由于應(yīng)激源而處于風(fēng)險之中的一大群人中，這些組分是如何累加起來的。</p><p class="ql-block">其他研究者則識別大的人群中的一小部分人，他們最近經(jīng)歷應(yīng)激源但機能很好或者蓬勃發(fā)展。接下來深入研究韌性者，以確定他們彼此的相似性，以及他們與韌性較小組的成員之間的相似性，并確認(rèn)他們與沒能恢復(fù)原狀的人之間的區(qū)別。</p><p class="ql-block">破壞性風(fēng)險因子沒有造成傷害的兒童有兩個主要特征：1. 天生外向；2. 能夠調(diào)用若干支持源。</p><p class="ql-block">在不同文化環(huán)境以及對生命歷程產(chǎn)生威脅的多種生存條件下，存在與良好適應(yīng)和發(fā)展相關(guān)聯(lián)的一系列個體和環(huán)境屬性。</p>