【萌娃初成長(zhǎng) 自理我最棒】——小班自理能力養(yǎng)成記

黃驊市驊東幼兒園

著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做??”。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒要養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力??。結(jié)合小班孩子年齡特點(diǎn)，我們開(kāi)展了“ 萌娃初成長(zhǎng)，自理我最棒”的活動(dòng)。 　　今天我們一起來(lái)看看驊東幼兒園是如何培養(yǎng)小班的寶們生活自理能力呢？ 【自理培養(yǎng) ，我們?cè)谛袆?dòng)】 　　生活自理能力是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的生活技能。幼兒生活自理能力是幼兒獨(dú)立性發(fā)展的第一步，對(duì)其身心健康、自信心、責(zé)任感、問(wèn)題解決能力等方面有著重要影響。而幼兒自理能力的培養(yǎng)應(yīng)滲透在園在家的一日生活中，兩者應(yīng)相互協(xié)作培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。 【萌娃巧自理，自信助成】 培養(yǎng)自理能力最關(guān)鍵的一環(huán)就是鼓勵(lì)孩子自己的事情能夠自己做，要為他創(chuàng)造更多的自理機(jī)會(huì)。 像我們小班的小朋友可以嘗試自己吃飯，在幫助或提醒下穿脫簡(jiǎn)便的衣物或鞋襪、疊衣物等。 　　 孩子的成長(zhǎng)不應(yīng)只是學(xué)更多的知識(shí)和技能，自理能力培養(yǎng)不僅增強(qiáng)孩子的自信心，還激發(fā)了他們的自我服務(wù)的意識(shí)，感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！教育不單是為了上學(xué)做準(zhǔn)備，更是為未來(lái)的美好生活奠定基礎(chǔ)。把孩子的事情還給孩子，幫助孩子與世界握手。