<p class="ql-block"> 人們常說(shuō)，教育孩子就像牽著蝸牛去散步，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。</p><p class="ql-block"> 為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園互動(dòng)，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，形成教育合力，家園攜手，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)，促進(jìn)家園共育。赤山鎮(zhèn)高田幼兒園開(kāi)展溫馨快樂(lè)的半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活，共同分享孩子的快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 細(xì)節(jié)皆教育，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。班級(jí)教師從晨檢，晨間談話、早操、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等方面進(jìn)行了常態(tài)化的組織與開(kāi)展，為大家呈現(xiàn)了精彩紛呈的半日活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">入園晨檢??奔赴美好</p><p class="ql-block"> 踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，邁著輕松而快樂(lè)的腳步，孩子們走進(jìn)幼兒園，開(kāi)啟幼兒園的快樂(lè)生活！</p> <p class="ql-block"> 晨間談話??為愛(ài)奔赴</p><p class="ql-block"> 晨間談話是幼兒一日活動(dòng)的內(nèi)容之一,是教師和幼兒情感交流的最好時(shí)機(jī)。良好的晨間談話不僅促進(jìn)了幼兒身心健康發(fā)展,而且對(duì)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和各方面的能力,也起著潛移默化的作用。進(jìn)行晨間談話時(shí),要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的,幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的語(yǔ)言環(huán)境,在這種寬松的環(huán)境中老師和幼兒進(jìn)行個(gè)別談話。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陽(yáng)光早操 ??活力無(wú)限</p><p class="ql-block"> 早操作為幼兒園日常戶外活動(dòng)的主要類型，已成為幼兒園的一種常規(guī)性教育活動(dòng)。而且早操是幼兒一日體育鍛煉活動(dòng)的開(kāi)始，它可以讓幼兒舒展身體、精神抖擻。為了促進(jìn)幼兒鍛煉興趣，讓他們盡情伸展肢體，進(jìn)而樹(shù)立運(yùn)用肢體的自信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">集體教學(xué)??精彩呈現(xiàn)</p><p class="ql-block"> 世界上有千種色彩，孩子們有百種語(yǔ)言。教師和孩子們一起參與學(xué)習(xí)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">時(shí)光不語(yǔ)??靜待花開(kāi)</p><p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。是根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)立體化育人環(huán)境，即充分利用各類教育資源，有效運(yùn)用集體、分組和個(gè)別相結(jié)合的活動(dòng)形式，組織幼兒進(jìn)行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活和游戲活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">戶外活動(dòng) ??超越自我</p><p class="ql-block"> 開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。幼兒在游戲中通過(guò)走、跑、爬、跳來(lái)提高自己的運(yùn)動(dòng)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 生活習(xí)慣 ??從我做起</p><p class="ql-block"> 孩子們自己喝水，自己洗手，真是自覺(jué)又能干的好孩子?? </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">用心準(zhǔn)備 ??愉悅就餐</p><p class="ql-block"> 進(jìn)餐時(shí)間到啦！孩子們細(xì)細(xì)地嗅著飯菜傳來(lái)的香氣，他們圍坐在桌子旁，幸福地享受著屬于他們的開(kāi)心“食”刻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">表征分享??共見(jiàn)成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)后，老師們進(jìn)行了交流反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而提高了彼此的業(yè)務(wù)能力。</p> <p class="ql-block"> 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，本次半日活動(dòng)到此告一段落，我們從晨檢，晨間談話，早操、喝水、入廁、教學(xué)、戶外/區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解到孩子們?cè)趫@的情況，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)有所獲，希望在今后的日子里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，為了孩子的一切，一切為了孩子。</p>