<p class="ql-block"> 為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，進(jìn)一步推進(jìn)初中地理課程改革，總結(jié)我市2023 年福建省初中學(xué)業(yè)水平考試情況，探討2024 屆畢業(yè)班備考策略，提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的針對性和實(shí)效性，11月9日，三明教育學(xué)院組織開展了“三明市 2023 年初中畢業(yè)班地理學(xué)科教學(xué)研討活動”，活動在尤溪第一中學(xué)文公分校舉行。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)、研討、分享，既是播種的過程，也是沉淀、收獲的過程。為發(fā)揮教育資源最大共享，發(fā)揮名師骨干力量“走出去，引進(jìn)來”的輻射引領(lǐng)作用，達(dá)到資源共享，共同提高的目的，2023年11月8日～11月10日清流縣夏麗萍初中地理名師工作室到尤溪縣開展了"逐光前行拓視野 共享芬芳促成長"——外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。</p> <p class="ql-block"> 11月9日上午，工作室成員聽取了2節(jié)觀摩課，尤溪第一中學(xué)文公分校的胡葉華老師和三明三中的廖寶玲老師分別開設(shè)專題復(fù)習(xí)課《氣候》。兩位老師精心備課，以真實(shí)存在的情境為素材，緊貼生活實(shí)際設(shè)置一系列不同層次的問題，在問題解決過程中，將碎片化知識進(jìn)行結(jié)構(gòu)化整合，提高了學(xué)生的綜合思維和解決實(shí)際問題的能力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。</p> <p class="ql-block"> 隨后三明市各地區(qū)專家老師們及<span style="font-size:18px;">工作室領(lǐng)銜人夏麗萍老師分別對</span>兩位老師的授課從教——學(xué)——評的一致性、學(xué)科素養(yǎng)滲透的廣度和深度及學(xué)生的接受情況等方面進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評。</p> <p class="ql-block"> 11月9日下午，工作室成員聽取了兩位專家?guī)淼闹v座。第一場是清流縣進(jìn)修學(xué)校巫文興老師開設(shè)《新中考背景下的地理課堂教—學(xué)—評策略》講座。巫老師以國家意志、新課標(biāo)、近三年中考的特點(diǎn)為背景，闡述了地理課堂教學(xué)的“教—學(xué)—評”一致性策略。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)之路,花香滿徑。每一次學(xué)習(xí)，都會有新的風(fēng)景涌入視野，都會產(chǎn)生新的思考和行動。從"走出去"到"帶回來",一“去”一“來”間，發(fā)揮著外出學(xué)習(xí)的最大效應(yīng)。通過本次分享活動，讓工作室成員們感受到學(xué)習(xí)是一種收獲，分享是一種樂趣。我們工作室定將學(xué)以致用，且思且行且悟，共同拓寬教學(xué)視野，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展！</p>