<p class="ql-block"> 蓓蕾綻嬌蕊，瑞雪迎春到。英語教學展特色，喜見花枝俏。</p><p class="ql-block"> 俏也不爭春，只把春來報。凝心聚力研教學，課改見成效。</p> <p class="ql-block"> 《義務教育英語課程標準（2022版）》建議在師資力量較好的小學特別是“實驗小學”從一年級起開設英語課。梅河口市內三所條件成熟的外國語學校、育秀小學和第二實驗小學從2023級新一年實施小學一年級開設英語課，使用免費教材人教版一年級起點教材。</p> <p class="ql-block"> 為進一步深化全市小學英語教學改革，讓授課教師明晰如何單元整合教材，更好地完成教學任務，梅河口市教師進修學校于2023年11月14日，在梅河口市外國語學校召開梅河口市小學英語一年級教材“Unit1-Unit6”教學觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 外國語學校校長楊光、副校長姜德麗、進修學校校長助理兼小學研訓部主任陳卓、教研員孫栗新、周桂華、育秀小學教科研主任英語組包保領導段蓮蓮、第二實驗小學英語組組長方妍以及來自三所實驗校的英語教師參加了本次活動。觀摩會由外國語學校英語組組長宋喆主持。</p> <p class="ql-block"> 一年級是學習英語的入門階段，讓學生對學習英語產生濃厚的興趣是這一階段的首要任務。根據一年級學生模仿力、求知欲、表現欲強的心理特點，教學中應采用多種教學手段，讓孩子在聽說中模仿英語，在玩玩唱唱中做英語游戲，鼓勵學生積極參與，敢開口說話?；顒又型鈬Z學校魏小灣、王碩， 育秀小學趙婉婷、劉芳羽、柴桂玲、王琪六位教師分別展示了一節(jié)一年級的英語課。</p> <p class="ql-block"> 本次現場會在外國語學校一年級小學生歡快的課前一支歌中拉開了序幕。孩子們以飽滿的熱情唱起了英文歌曲，并根據歌曲內容配合律動，彰顯了我校學生良好的精神風貌。</p> <p class="ql-block"> 趙婉婷老師執(zhí)教的一年級英語《Unit1 School》一課關注一年級學生的學習特點，從生活中選材，以學習用品單詞為點，句型為軸串聯(lián)課堂，采用豐富多樣的游戲和活動引發(fā)學生的學習興趣和積極性，使學生主動參與、樂于探索。</p> <p class="ql-block"> 王碩老師執(zhí)教的《Unit2 Face》一課。課程內容結合實際情況，貼合教材內容，充分把單元的重點單詞和句型融入到活動當中，通過闖關游戲幫助小丑找到他的五官來展示本節(jié)課的內容，讓學生聽音，模仿，展示，成為課堂的主體，很好的使用目標單詞和語言來展示自己，內容豐富，操練充分，讓學生真正掌握了本節(jié)課的重點知識。</p> <p class="ql-block"> 劉芳羽老師執(zhí)教的《Unit3 Animals》一課。從聽音開始引出關于小動物的單詞，吸引學生學習興趣，同時由單詞生成句子。巧妙設計活動鞏固新知，使學生熟練掌握本課重點內容。最后創(chuàng)設情境讓全班同學運用所學知識共同完成任務，激發(fā)學生初學英語的學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 柴桂玲老師執(zhí)教的一年級英語《Numbers》一課，通過歌曲導入課程，運用魔法師主題引出課程內容，把學習內容How many 以咒語形式呈現，孩子快樂地接受，教師充分運用肢體語言讓孩子們感受1-10十個數字，在老師的有效牽引下快樂地運用手指學習數數，又以教材中配套的chant進行練習，教學活動設計層層遞進，激發(fā)學生的學習興趣，孩子們大膽自信敢張口，融知識性與趣味性于一體，達到了學練結合、鞏固提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 魏小灣老師的《Unit5 Colours 》以學生為出發(fā)點，抓住學生感興趣話題，借助小天使完成導入，銜接顏色單詞，在單詞練習中融入Chant，既練習了單詞又完成句子，后續(xù)在公園中遇到小故事主人公，借助氣球顏色講解storytime，利用學科融合三原色調配出書中歌曲單詞，在此過程中既操練了單詞，又在游戲中讓學生用目標語言進行表達。最后總結，情感滲透牽系中國五環(huán)，符合本節(jié)課的主題內容，循序漸進完成本節(jié)課。</p> <p class="ql-block"> 王琪老師的《Unit6 Fruit》以圣誕主題作為主線，課前以一首Jingle Bells導入《水果》一課。通過顏色引出水果，通過實物展示練習名詞單復數，詢問哪種小動物喜歡這種水果，把學生帶入創(chuàng)設的情境中，讓學生在歌謠和一首apple song 中快樂學習。在產出環(huán)節(jié)，王老師扮演圣誕老人為孩子們發(fā)禮物，把story time部分的內容拓展進來，結尾處一首We wish you a merry Christmas的舞蹈把整節(jié)課推向高潮。作業(yè)設計獨具匠心，讓孩子們用所學內容詢問并畫出父母喜歡的水果，作為圣誕禮物送給他們，以及做一份水果沙拉，培養(yǎng)孩子的動手能力。</p> <p class="ql-block"> 英語教研員孫栗新老師對六節(jié)公開課做了專業(yè)細致的點評，孫老師從小學一年級學生學習英語的必要性，針對一年級孩子的心理年齡特點，在教學中應注意的事項。對活動中六節(jié)課的優(yōu)點及需要改進之處，進行了專業(yè)的講解與細致的點評，對六位上課教師的成長給予肯定并提出來希望。</p> <p class="ql-block"> 展示課后，進修學校校長助理兼研訓部主任陳卓就本次活動做了總結。陳卓主任從理論角度就一年級實施英語教學的益處及側重點，如何更好的應用教材來激發(fā)學生學習英語的興趣，讓孩子們從小埋下喜歡英語的種子進行了專業(yè)的闡述。為小學低年級的英語教學明確了方向。</p> <p class="ql-block"> Youth is not a time of life； it is a state of mind； It is the freshness of the deep springs of life。</p><p class="ql-block"> 青春是生命的深泉在涌流。讓我們懷揣英語改革的夢想，保持奮發(fā)向上的心態(tài)，在各級領導的引領下，奮勇前行！</p> <p class="ql-block">策劃：趙爽、楊光</p><p class="ql-block">編輯：程木林</p><p class="ql-block">圖片：程木林</p><p class="ql-block">審核：陳卓、孫栗新、姜德麗</p>