<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量，打造語(yǔ)文高效課堂，學(xué)校給教師們搭建了一個(gè)互相交流探討，展示的平臺(tái)，我校低語(yǔ)組開(kāi)展了一次全面的課堂教學(xué)交流活動(dòng)。一年級(jí)語(yǔ)文老師白便曉積極參與，精心準(zhǔn)備，以飽滿的教研熱情，大膽地展示了自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課。</p> <p class="ql-block"> 白便曉老師用扎實(shí)的基本功，生動(dòng)有趣的課堂以及親切簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，向我們展示了一節(jié)別開(kāi)生面的識(shí)字課。</p> <p class="ql-block"> 白老師利用豐富的評(píng)價(jià)語(yǔ)與自然的過(guò)渡語(yǔ)，極大程度地激發(fā)學(xué)生回答問(wèn)題的積極性，使得學(xué)生收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，白老師教態(tài)親切，課堂節(jié)奏明快、銜接自然。在教學(xué)活動(dòng)中，白老師創(chuàng)設(shè)情境，帶領(lǐng)孩子們乘坐小火車到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)郊游，以讀為主線，將游戲貫穿于課堂，引導(dǎo)學(xué)生在多種朗讀和活動(dòng)中了解并正確使用量詞。</p> <p class="ql-block"> 白老師的語(yǔ)言充滿感染力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)生的課堂參與度高，另外白老師注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，如讓學(xué)生將每一句中的反義詞圈出來(lái)。每個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)度自然，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式多樣，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的舉手參與！</p> <p class="ql-block"> 課后低語(yǔ)組成員各抒己見(jiàn)，相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 相信在校本教研的深入開(kāi)展中，低語(yǔ)組的教學(xué)能力能夠穩(wěn)步提升！</p> <p class="ql-block">編輯:常瑞瑞</p><p class="ql-block">審核:張金鋒</p><p class="ql-block">簽發(fā):黃曉輝</p>