<p class="ql-block">2023年11月14日，上午，晴。我們新高考綜合改革專題培訓(xùn)班的全體成員懷著求知若渴的熱情搭車前往由偉大的人民教育家陶行知先生于1939年7月在重慶合川古圣寺創(chuàng)辦的“師陶圣地、育才搖籃”——重慶市育才中學(xué)。</p> <p class="ql-block">精神是教育的航燈，走近先輩事跡，傳承知行精神。走進(jìn)育才中學(xué)，我們首先集體瞻仰“萬世師表”陶行知先生，學(xué)習(xí)他的愛國事跡，感悟他的教育理念。</p> <p class="ql-block">在講解老師的帶領(lǐng)下，我們集體聆聽了陶行知先生艱苦樸素、為民鞠躬盡瘁的平生事跡和育才中學(xué)的前世今生，深刻感受了陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半顆草去”的獻(xiàn)身精神，全方位展現(xiàn)了陶行知先生“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育初心，在我們心中厚植愛國情懷，“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。</p> <p class="ql-block">在育才中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們來到了學(xué)術(shù)報告廳，聆聽“新高考背景下的教學(xué)教研建設(shè)和學(xué)科教研組活動開展策略”的講座。</p> <p class="ql-block">首先，由育才中學(xué)“清北班”班主任龔老師從選科走班，樹立學(xué)生名校意識和奮斗的信心，生生之間、師生之間、家校之間的教育引導(dǎo)，重視每個孩子、構(gòu)建和諧班級以及教師團(tuán)隊的默契配合等方面的講解讓我們對“文科班尖子生的培養(yǎng)”有了全新的認(rèn)識，引人深思。</p> <p class="ql-block">其次，由育才中學(xué)物理組優(yōu)秀教研組長馮欣老師從教研組資源平臺的建設(shè)，物理組小沙龍的創(chuàng)建，以老帶新的賽課磨課，校本課程資料的研發(fā)和傳承，實施小先生措施等方面的講述為我們對重慶市育才中學(xué)學(xué)科教研組活動的科學(xué)有效的開展和實施提供了非常有價值的借鑒經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">在感悟育才中學(xué)的校園文化和留戀育才中學(xué)的校園美景中，我們雖然結(jié)束了此次觀摩研學(xué)的旅程，但重慶市育才中學(xué)“求真、樂群、行知、創(chuàng)造”的教育理念和育人精神已深耕每位學(xué)員的腦海。</p> <p class="ql-block">下午，由重慶市第八中學(xué)張澤勇校長為我們開展了主題為《“三新”:重構(gòu)學(xué)校教學(xué)文化》的專題培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">張澤勇校長以高質(zhì)量：教育的時代主題為切入點，由淺入深，引據(jù)實例，分析了新高考的“新”與“難”，揭示了新高考情境化命題的新趨勢，強調(diào)了新高考背景下，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦人民滿意的教育。</p> <p class="ql-block">張校長的講座理論性強，方向明確，具有很強的指導(dǎo)性和啟發(fā)性。兩個半小時轉(zhuǎn)瞬即逝，大家意猶未盡。老師們紛紛表示，“三新”背景下，要情景式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鍛煉學(xué)生實際解決問題的能力。</p> <p class="ql-block">張校長講座過程中，老師們的認(rèn)真聽會，不錯過任何經(jīng)典的筆記，會后富有感悟性的總結(jié)以及老師們積極的討論。處處彰顯出張校長的講座給大家?guī)砹藵M滿收獲以及靈魂的碰撞。</p> <p class="ql-block">文化彰顯新時代的靈魂，是學(xué)?！皬娖饋怼钡木裨慈⒕裎淦骱途窦沽?。學(xué)校文化應(yīng)在重構(gòu)中蝶變，呈現(xiàn)一種讓師生生命無限生長的環(huán)境；迸發(fā)一種朝氣蓬勃的活力，一種催人奮進(jìn)的動力；彰顯一種讓教師將人生價值與教育使命合二為一的教育追求、教育情懷。</p>