<p class="ql-block"> 自古以來(lái)，人們總是用詩(shī)一樣的語(yǔ)言和火一樣的熱情來(lái)贊美教師，常常把教師比做辛勤的園丁、忙碌的蜜蜂、燃燒的蠟燭。但更多的時(shí)候，老師是一種情懷，是一種熱愛(ài)，是青澀年華里最美的引路人，有一份熱，發(fā)一份光。二十年前，當(dāng)她還是一名在講臺(tái)下聽(tīng)講的學(xué)生時(shí)，就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿向往。六年前，她懷揣著夢(mèng)想走上了三尺講臺(tái)，漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。六年的辛勤耕耘，六年的默默守望，她一直深深喜愛(ài)著教師這一平凡而又充實(shí)的職業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 做教師很辛苦，做一名班主任教師更辛苦，因?yàn)槟銘?yīng)該比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。同時(shí)，做教師也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲和快樂(lè)。2014年大學(xué)畢業(yè)的她直到2017年才走上教師的講臺(tái)，使她更加珍惜這份來(lái)之不易的職業(yè)，誓言要無(wú)愧于這神圣的事業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 從教6年，她扎根農(nóng)村小學(xué)，歷任定點(diǎn)小學(xué)副校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、貧困資助管理員等職務(wù)，能做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做著踏踏實(shí)實(shí)的事。任職以來(lái)，她在各方面表現(xiàn)突出，也收獲頗豐，先后榮獲：東明縣“綜合”科賽課一等獎(jiǎng)；“思政金課”二等獎(jiǎng)；陸圈鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；2023年?yáng)|明縣“中國(guó)夢(mèng)·新時(shí)代·新使命”百姓宣講團(tuán)榮獲二等獎(jiǎng)；“教研共同體協(xié)同提升試點(diǎn)項(xiàng)目”先進(jìn)個(gè)人；東明縣小學(xué)教師創(chuàng)新命題“道德與法治”科三等獎(jiǎng)；東明縣小學(xué)優(yōu)秀單元作業(yè)設(shè)計(jì)“語(yǔ)文”科三等獎(jiǎng)；東明縣第七屆女職工“書香三八”讀書活動(dòng)征文作品優(yōu)秀獎(jiǎng)等。</p> <p class="ql-block">一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 作為一名語(yǔ)文老師，在教學(xué)中，她堅(jiān)持做好“古文閱讀”的班級(jí)特色工作，采用“閱讀打卡”形式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，學(xué)生的閱讀能力和寫作水平有了很明顯的提高。在管理班級(jí)上，肖老師用“你追我趕”的個(gè)人及小組競(jìng)爭(zhēng)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。她熱愛(ài)教育事業(yè)，從教六年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)，全心全意投入到教書育人的職業(yè)中。</p> <p class="ql-block">一、真情投入，孜孜不倦。</p><p class="ql-block"> 作為一名教師，她對(duì)學(xué)生傾注了自己全部的愛(ài)心與責(zé)任。她任教的第三年，班里有個(gè)叫曉涵的學(xué)生，她的父母雙雙殘疾，女孩的家庭極度貧困，從未穿過(guò)一件新衣服，學(xué)習(xí)成績(jī)也不樂(lè)觀。肖老師了解后，走進(jìn)她的家里進(jìn)行家訪，和她談心，幫助她完成了貧困生資助。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中肖老師也格外地關(guān)注她，并善于發(fā)現(xiàn)她身上地閃光點(diǎn)。漸漸地，這個(gè)孩子變得開朗起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大地進(jìn)步。對(duì)學(xué)困生，她循循善誘，因材施教，看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都對(duì)其在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行夸獎(jiǎng)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。</p> <p class="ql-block">三、刻苦鉆研，律己育人。</p><p class="ql-block"> 愛(ài)一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)讓她在工作中不計(jì)得失，不懈的鉆研。她始終堅(jiān)信:扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。她多次參加教研活動(dòng)，并虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 不忘初心，堅(jiān)守崗位，即使是在農(nóng)村一線教師這樣平凡的崗位上，肖老師依然發(fā)揮著自己的光和熱，一腔熱血書寫自己的青春年華！</p> <p class="ql-block">編輯:陳如新</p><p class="ql-block">審核:馬妍炎</p><p class="ql-block">審核:徐微</p>