“亮我才藝，秀我風(fēng)采”——寧安市朝鮮族幼兒園第三屆教師技能大賽

權(quán) 馨

??在寧安市朝鮮族幼兒園，有一支思想素質(zhì)較高，專業(yè)化素質(zhì)較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，老師們業(yè)務(wù)精干，熱愛幼兒教育事業(yè)，是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)！?????? “藝術(shù)育人，教學(xué)相長(zhǎng)”。 ??為了展現(xiàn)教師隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，2023年 11月 13日寧安市朝鮮族幼兒園老師們歡聚一堂，亮我才藝秀我風(fēng)采，呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺盛宴！ ??本次技能大賽要求教師通過與幼教專業(yè)相關(guān)的、與幼兒的發(fā)展相關(guān)的才藝，來展示幼兒教師的技能技巧水平。包括唱歌??、跳舞??、朗誦?? 、畫畫??。 開場(chǎng)表演舞蹈篇 ??首先有請(qǐng)我們的特邀老師黃善子老師為大家?guī)沓r族舞蹈《美麗的海鹽花》。 ??《阿里郎》表達(dá)了人們對(duì)自由與愛情的追求、對(duì)家鄉(xiāng)的懷念、對(duì)美好生活的向往以及對(duì)祖國的熱愛，通過扇子舞靈動(dòng)的旋律，又會(huì)給我們帶來怎樣的視覺享受呢，楊鑫老師為大家表演扇子舞《阿里郎》。 ??秧歌舞蹈，流傳千年，長(zhǎng)盛不衰，是廣大群眾喜聞樂見的傳統(tǒng)民間舞蹈。來欣賞徐佳寧老師我們帶來的秧歌《喜氣洋洋》。 ??舞蹈是一門無聲的語言，它能將故事演繹得多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞孫佳琪老師給我們帶來的古典舞蹈《長(zhǎng)街萬象》。 ??江南女子，青絲墨染，彩扇飄逸，婀娜動(dòng)人，看，她來了。下面請(qǐng)欣賞馬彥瑩老師給我們帶來的古典舞蹈《入畫江南》 唱歌篇?? ?孩子，是最純真的，我最親愛的小孩，你是這個(gè)世界上最美的花朵。因?yàn)槟銈兊拇嬖?，世界才如此的美好。胡維榮老師用甜美的聲音演唱《親愛的小孩》。 ?人生的道路上充滿精彩和美好，我們也要為了自己的夢(mèng)想不斷努力！張麗瑤老師為我們演唱《一路生花》。 ??當(dāng)我們面臨分別，你我之間，將會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢。權(quán)馨老師和張麗娜老師用（中韓英日）四國語言為我們演唱《后來》。 ??黃昏昭陽江，暮色多蒼茫；聲聲杜鵑叫，凄厲又悲傷；少女到底有何心事，讓我們?cè)诖薮夯ɡ蠋煄淼某Z歌曲《昭陽江少女》中找尋答案。 朗誦篇 ??幸福是什么，不同的人會(huì)有不同的答案，讓我們聽聽夏悅老師的演講《做一名幸福的老師》。 手工篇情景劇篇 ??請(qǐng)欣賞情景劇《你有我有》，表演者中班組（楊鑫，張麗娜，權(quán)馨，馬彥鎣）教師。 教師手工作品展示 ????第一組有王昆，權(quán)馨，張英琪，徐佳寧，孫佳琦，馬彥鎣六名老師制作的是纖維藝術(shù)《星野海光》。 運(yùn)用各種顏色的纖維麻繩，白紗，丙烯顏料等簡(jiǎn)單的裝飾材料，通過老師們的巧手變成了惟妙惟肖的創(chuàng)意作品，星空代表著寧安教育事業(yè)，繁星點(diǎn)點(diǎn)卻包容萬象，上面海的女神代表著朝鮮族幼兒園的每一名教師，麻繩圓圈代表著在幼兒園里茁壯成長(zhǎng)的孩子們。老師們用以愛育愛的精神傳承著朝鮮族幼兒園18載風(fēng)雨兼程，砥礪奮進(jìn)。????第二組有張麗瑤，楊鑫，張麗娜，夏悅，胡維榮等老師制作的《星空下的山與海》。 運(yùn)用黑色，藍(lán)色，深藍(lán)色各種丙烯顏料疊加起來畫出了星空，上面兩座雪山是由彩泥做成的，老師們突發(fā)奇想利用了工業(yè)用的發(fā)泡膠做出了海浪??上面用貝殼和海螺??做了點(diǎn)綴。這幅畫不僅有山的遼闊和海的深邃，透著一種神秘感。 此次教師基本技能才藝展示活動(dòng)，是對(duì)幼兒園教師扎實(shí)基本功和綜合素質(zhì)的一次集體檢閱，調(diào)動(dòng)了教師不斷學(xué)習(xí)、共同提高教學(xué)質(zhì)量的積極性，為教師之間的學(xué)習(xí)和交流搭建了平臺(tái)，增強(qiáng)了教師的比、學(xué)、趕、幫意識(shí)??。