<p class="ql-block"><b> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，真正達(dá)到家校攜手，共同培育優(yōu)秀孩子的目的，讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，積極地參與到培養(yǎng)和教育孩子的活動(dòng)中來(lái)，11月14日下午，房老師利用放學(xué)時(shí)間召開(kāi)二年級(jí)（5）班家長(zhǎng)會(huì)。班會(huì)主題：為了我們共同的目標(biāo)</b></p> <p class="ql-block"> <b>各位家長(zhǎng)十分配合老師工作，百忙之中抽空趕來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)</b>。</p> <p class="ql-block"> <b> 本次家長(zhǎng)會(huì)流程分為四項(xiàng)進(jìn)行</b></p> 第一項(xiàng)：王老師講話 <p class="ql-block"> <b> 王老師就期中考試做了詳細(xì)的分析，分析了學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題以及今后考題的方向，給予家長(zhǎng)一些具體的意見(jiàn)，并結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)為家長(zhǎng)們提供了切實(shí)可行的建議和方法。</b></p> 第二項(xiàng)? ??家長(zhǎng)代表發(fā)言 <p class="ql-block"> <b>兩位家長(zhǎng)就圍繞“家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的養(yǎng)成如何培養(yǎng)和家庭作業(yè)如何完成”這兩個(gè)話題進(jìn)行了交流。打動(dòng)人心的語(yǔ)句，充滿愛(ài)的交流，大家聆聽(tīng)的很認(rèn)真。</b></p> 第三項(xiàng)：班主任話題探討 <p class="ql-block"> <b>房老師就“習(xí)慣改變命運(yùn)，能力決定人生”這個(gè)話題和家長(zhǎng)們進(jìn)行了探討。房老師對(duì)教育的合理化加以指導(dǎo)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略等方面，向家長(zhǎng)們指明方向，提出專業(yè)、實(shí)用、有效的建議。</b></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <b>接著房老師對(duì)學(xué)生平時(shí)的常規(guī)的情況做了詳細(xì)的反饋，對(duì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流。</b></p> 第四項(xiàng)：班會(huì)總結(jié) <p class="ql-block"> <b> 在房老師的精心準(zhǔn)備和認(rèn)真組織下家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。本次家長(zhǎng)會(huì)，收效很大，會(huì)后房老師收到很多家長(zhǎng)的反饋。達(dá)到了本次家長(zhǎng)會(huì)的目的。</b></p> <p class="ql-block"> <b>家長(zhǎng)會(huì)是一場(chǎng)心與心的溝通，更是一種愛(ài)的交流，家長(zhǎng)們與老師們的每一次交流都能獲得更多的信心，得到更多的教育方法，解鎖心中的教育困惑。</b></p>