<p class="ql-block"><b> 2023年11月14日，冬初，盤龍小學(xué)（人東校區(qū)）一（6）班開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)們走進(jìn)校園、走進(jìn)教室、走進(jìn)課堂，沉浸式零距離真實(shí)全面地體驗(yàn)孩子們的在校生活，感受孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)與發(fā)展，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同助力孩子們健康成長(zhǎng)。</b></p> <p class="ql-block"> 上課鈴聲響起，家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，和孩子們一起感受老師的潤(rùn)愛(ài)于心，課堂師生互動(dòng)，寓教于樂(lè)，共同感受語(yǔ)言魅力。老師們以飽滿的熱情、新穎的理念呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂，孩子們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)真傾聽(tīng)、細(xì)心觀察、自信表達(dá)，游戲化情景化的教學(xué)形式吸引了孩子，也吸引了家長(zhǎng)。</p> 第一節(jié) 語(yǔ)文課 ?《小書(shū)包》 <p class="ql-block"> 孩子們以飽滿的精神狀態(tài)迎來(lái)了李藝?yán)蠋煹牡谝还?jié)語(yǔ)文課 —《小書(shū)包》。</p> <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情和自信，讓他們?cè)谡Z(yǔ)文課上積極參與并回答問(wèn)題，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在教室。</p> <p class="ql-block"> 小手跟隨著李藝?yán)蠋熢诳罩袝?shū)寫(xiě)著筆畫(huà)。</p> 第二節(jié)數(shù)學(xué)課《6、7的解決問(wèn)題》 <p class="ql-block">第二節(jié) 數(shù)學(xué)課—《6，7的解決問(wèn)題》馬玉菡老師</p> <p class="ql-block"> 孩子們積極參與進(jìn)課堂，認(rèn)真思考，展現(xiàn)著自己的風(fēng)采！</p> 課間活動(dòng) 《室內(nèi)操》 <p class="ql-block">課間活動(dòng)—《室內(nèi)操》</p> <p class="ql-block"> 有趣的課間活動(dòng)，給孩子們的校園生活增添了不小的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 孩子們精神抖擻，揮動(dòng)著雙手，歡快愉悅的神情感染著每一位家長(zhǎng)。</p> 第三節(jié) 音樂(lè)課《其多列》 <p class="ql-block">第三節(jié) 音樂(lè)課—《其多列》郭潔老師</p> <p class="ql-block"> 在歡快的音樂(lè)節(jié)奏里，孩子們笑臉洋溢。孩子們和老師一起手拉手起舞，將美好播種在心中！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 好的教育環(huán)境是家校協(xié)同，雙向奔赴，最美的聲音是家校同頻的回響，共同成長(zhǎng)的協(xié)奏。本次開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了孩子的學(xué)習(xí)、校園生活狀態(tài)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以關(guān)注和接納為起點(diǎn)，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己在家庭教育中的角色，找到更好教育孩子的方法和措施，讓家長(zhǎng)與孩子在生命互構(gòu)和美好共生中，相互潤(rùn)澤，共同成長(zhǎng)。</b></p>