踐行新時(shí)代教育家精神，打造德育學(xué)習(xí)共同體

小語(yǔ)天地

初冬乍寒人心暖，成長(zhǎng)路上不孤單。踐行新時(shí)代教育家精神，打造德育學(xué)習(xí)共同體。為提高班主任的管理水平，促進(jìn)我市中小學(xué)名班主任工作融合發(fā)展，助力班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮工作室的引領(lǐng)輻射作用。為此，根據(jù)《茂名市中小學(xué)名班主任工作室建設(shè)與管理辦法（修訂）》等文件精神，2023年11月15日，茂名市中小學(xué)名班主任李春燕、彭湛英工作室聯(lián)合廣東省中小學(xué)名班主任葛艷秋工作室、珠海市曹智琴德育名師工作室德育研討活動(dòng)在化州市第六中學(xué)舉行。 會(huì)議由李春燕副校長(zhǎng)主持，化州市教育局德育股股長(zhǎng)黃廣文、化州市六中校長(zhǎng)彭福和、廣東省葛艷秋名班主任工作室主持人、珠海市曹智琴德育名師工作室主持人、茂名市中小學(xué)名班主任（李春燕、彭湛英）工作室全體成員和學(xué)員、化州市中小學(xué)名班主任（曾景志、吳友梅）工作室全體成員和學(xué)員出席座談會(huì)。 專(zhuān)家簡(jiǎn)介專(zhuān)家講座 　　珠海市德育名師工作室主持人曹智琴作專(zhuān)題講座 　　曹智琴老師以《踐行新時(shí)代教育家精神，打造德育學(xué)習(xí)共同體》為題作專(zhuān)題講座。曹老師從“新時(shí)代教育家精神”“學(xué)習(xí)共同體”“德育的五大核心主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)”“打造德育共同體”等幾大方面，系統(tǒng)地闡述了新時(shí)代教育家精神的內(nèi)涵，用大量的實(shí)踐事例闡述了新時(shí)代德育工作的新理念新舉措，幫助與會(huì)班主任解答了工作中的困惑，并對(duì)癥開(kāi)出了良方。號(hào)召?gòu)V大班主任認(rèn)真踐行新時(shí)代教育家精神，努力打造德育學(xué)習(xí)共同體，大膽創(chuàng)新德育工作，共同促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 葛艷秋老師以《育真人、真育人：以問(wèn)題為導(dǎo)向，讓班級(jí)管理走深走實(shí)》為題作專(zhuān)題講座。葛老師首先分享了自己教育工作中的苦與樂(lè)，強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)新時(shí)代教育家精神是做好工作的保證。接著從“關(guān)注根本問(wèn)題，鑄牢根基”“關(guān)注共性問(wèn)題，優(yōu)化核心”等方面，探討“以問(wèn)題為導(dǎo)向的班級(jí)管理模式”，重點(diǎn)探討了“學(xué)生不服從管理怎么辦？”“學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足怎么辦？”并對(duì)癥開(kāi)出了良方。強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)小組，建立學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，打造學(xué)習(xí)共同體，在競(jìng)爭(zhēng)中共進(jìn)共贏的重要性。強(qiáng)調(diào)教育的目的，就是讓一個(gè)人成為獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷、獨(dú)立行動(dòng)的人。他知道自己愛(ài)自己，知道向內(nèi)探索，向外連接。他更像一粒爬山虎種子，只要環(huán)境合適，向下它知道生根，向上他知道攀爬，如果遇到阻礙的石頭，它知道努力把它擠開(kāi)，它知道牢牢地和這個(gè)世界進(jìn)行連接，不停的向上，去爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光。 　　會(huì)場(chǎng)上，鴉雀無(wú)聲，學(xué)員們像海綿體專(zhuān)心致志地吸收營(yíng)養(yǎng)液。兩個(gè)多小時(shí)的講座，沒(méi)有一個(gè)人離席，沒(méi)有一個(gè)人接電話，大家都生怕聽(tīng)漏一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)重要的語(yǔ)句。 　　茂名市中小學(xué)名班主任工作室主持人李春燕主持活動(dòng)并作專(zhuān)題講座 　　化州市六中副校長(zhǎng)、茂名市名師工作室主持人李春燕同志以《教育之心：新時(shí)代教師的三種追求》為題作專(zhuān)題講座。第一，她強(qiáng)調(diào)教師要有“清‘零’心態(tài)”，認(rèn)為“真正的高貴，是優(yōu)于過(guò)去的自己”；第二，要有“求真心思”，認(rèn)為“唯有求是創(chuàng)新，才能不斷超越”；第三，要有“成人心境”，認(rèn)為“彼此的美麗，是因?yàn)榛ハ鄵碛校删蛣e人出眾，自己會(huì)更加出色”。 化州市第六中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)彭福和同志發(fā)言： 第一，班主任要有使命與擔(dān)當(dāng);第二，相信與熱愛(ài)。福和校長(zhǎng)告訴我們要相信學(xué)生是可以進(jìn)步的，相信他們是一顆種子，給他們鼓勵(lì)與愛(ài)，他們就可以發(fā)芽，能成長(zhǎng)。第三，要學(xué)會(huì)共情;第四，提高承受痛苦的能力。 最后，福和校長(zhǎng)還以自己上北京領(lǐng)獎(jiǎng)受?chē)?guó)家領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)的親身經(jīng)歷告訴我們:班主任工作必然會(huì)經(jīng)歷痛苦，但我們要迎難而上，勇于承擔(dān)使命與擔(dān)當(dāng)，善于學(xué)習(xí)和研究，最后會(huì)天道酬勤。 黃廣文同志發(fā)言第一，介紹我市的茂名市名班主任工作室和德育聯(lián)盟在班主任領(lǐng)域的示范、引領(lǐng)、輻射作用。第二，相信自己，燃燒自己能做好班主任工作，并且是優(yōu)秀的。第三，主動(dòng)帶領(lǐng)、培養(yǎng)好本校的班主任工作，起領(lǐng)頭羊的作用。第四，認(rèn)真踐行工作室先進(jìn)理論與實(shí)踐，勤總結(jié)，形成經(jīng)驗(yàn)，做研究型的班主任。第五，在學(xué)校開(kāi)講座，培訓(xùn)老師，做到聚一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星…… 頒發(fā)證書(shū) 　　黃廣文股長(zhǎng)、彭福和校長(zhǎng)為授課專(zhuān)家頒發(fā)證書(shū)并合影留念 　　與會(huì)專(zhuān)家、各名班主任工作室成員及學(xué)員和黃廣文股長(zhǎng)、彭福和校長(zhǎng)合影留念。 合影留念。