<p class="ql-block"> 如果說學生是航行在學海中的帆</p><p class="ql-block"> 班主任就是鼓帆的風</p><p class="ql-block"> 如果說學生是行駛在書山上的車</p><p class="ql-block"> 班主任就是征途上的加油站</p> <p class="ql-block"> 為進一步加強班主任隊伍建設，提升班主任隊伍專業(yè)水平和育人能力，推進我縣中小學班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，富裕縣第三屆教育教學基本技能大比武德育類現(xiàn)場活動于11月16日在教師進修學校組織召開比賽。教師進修學校副校長孫立波、教師進修學校富娜主任、阮兆亮主任、劉春林主任、劉歡老師參加本次活動。</p> 準備篇 <p class="ql-block"> 富?？h教師進修學校的德育部高度重視本此活動，召開賽前培訓會議，從活動的設計到實施進行了縝密的安排，本次教育教學基本技能大比武德育系列活動，包括五個比賽項目：主題班會課設計、帶班育人方略的撰寫、帶班育人方略的短視頻、主題班會課無聲授課、班主任案例分析處理。經(jīng)過層層突圍，激烈角逐，全縣小學11名，初、高中9名班主任匯集決賽現(xiàn)場。為此富裕縣教師進修學校德育部組成了高素質的專家團隊擔任評委，秉承“公開、公正、公平”的原則評比形式，增強了活動的透明度，使選手在和諧公平的氛圍中積極展示，確保了活動保質保量進行。</p> <p class="ql-block"> 決賽分為兩個組別，分別是小學組和初、高中組，比賽形式分為：無聲授課主題班會、情景答辯兩個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 主題班會作為班級管理的重要形式，在對學生進行德育教育，引導學生正確認識自我，規(guī)范自我行為，激發(fā)學習興趣，增強班級凝聚力的作用，上好班會課是班主任管理班級的一把“鑰匙”參賽選手們新穎獨特的主題班會環(huán)節(jié)都彰顯著班主任們的智慧！</p> <p class="ql-block"> 選手們根據(jù)本年級學生的身心發(fā)展規(guī)律，運用教育理論、心理學相關知識，以學生的成長作為著手點，設計了各具特色的主題班會課，獨具匠心的課程設計展現(xiàn)出班主任的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 選手們根據(jù)抽取的情景案例進行分析，判斷行為的可行性，提出解決問題的思路和措施，有效運用教師職業(yè)道德、教育學等理論知識，提出多樣化的處理方式。選手們或娓娓道來，或慷慨激昂，贏得評委們的陣陣稱贊。</p> <p class="ql-block"> 春風化雨潤無聲，三尺講臺勤耕耘。作為學生成長的領路人，各位參賽班主任根據(jù)自身的班主任經(jīng)歷展現(xiàn)了專業(yè)功底。</p> <p class="ql-block"> 非學無以廣才、非志無以成學！</p><p class="ql-block"> 此次活動既為全縣中小學優(yōu)秀班主任提供一個展示、交流、切磋的機會，也是對班主任管理能力水平的一次檢閱，更是對班主任教師能力提升的一次培訓。以賽促訓，以賽促研，相信參加活動的教師一定會以此次活動為契機，相互學習、取長補短、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，在育人的崗位上砥礪前行、再創(chuàng)佳績、再鑄輝煌！遇見更好的自己！</p>