“聽聽花開的聲音”--家校溝通第 10 期

梅麗之香

尊敬的各位家長朋友: 大家好！ 元氣滿滿的一周即將結(jié)束，陪伴每一位孩子享受童年不一般的樂趣，就是簡簡單單的快樂！孩子在校的每一天都飄散著“愛”的氣息，每一處都洋溢著歡聲笑語！讓我們一起走進本周溝通，共享孩子們成長的喜悅！ 一、開篇分享 生活中的每一個小細節(jié) 都是教育的載體 所以，在我看來 “教育”并不在慷慨激昂 而在生活的點滴 只有做好了細節(jié)才能做好了教育 比如：蹲下來和孩子交談 用孩子的視角去看孩子的世界 用我們的身體姿態(tài) 告訴孩子 爸爸媽媽在理解你的感受 這樣才有真正的感同身受 比如：放下手機多陪陪孩子 當我們變老時 我們和孩子之間的情感紐帶 不會是大房子， 也不是萬千資產(chǎn) 而是在我們年輕時， 孩子年幼時 親子之間最美好的陪伴 比如：不包辦， 不代替 讓孩子自己的事情自己做 不把孩子的責任當作父母的任務 這樣孩子才能盡早獨立成長 比如：給孩子適當?shù)膬x式感 入校前的一個擁抱 睡覺前的一句晚安 一次家庭旅行 一場親子派對 一件件小事 都是孩子在家庭中的幸福按鈕…… 可以說 這些瑣碎而美好的小細節(jié) 或許微不足道 但卻構(gòu)成了 我們生命中最為珍貴的一幕幕 所以， 親愛的父母 讓我們和孩子一起去用心感悟， 用愛點綴在教育的律動中 共同演繹出細微且深情的樂章吧！ 二、閱讀悅美最美閱讀在路上 為天天堅持閱讀打卡的孩子點贊?? 住校生的閱讀?? 最美親子共讀時光劉樂洋和他的媽媽?? 　　期待我們其他家長也能行動起來，共同參與到孩子的閱讀當中盡享讀書之美?? 三、勞動最光榮勞動最光榮?? 學部動態(tài) 1.本周一升旗時間，接到音樂老師通知，要到報告廳參加合唱彩排活動，故本周國旗下的演講未進行！下周請 17、18、19 號同學繼續(xù)準備哦！- ??(?????) 2.本周四上午，學部組織了一二年級語數(shù)英單科競賽，針對孩子們期中前的學習進行檢點復盤，教導處組織嚴密，老師們交換監(jiān)考閱卷，期待孩子們升入小學以來第一張完美的答卷！ 班級動態(tài) ??本周，我們學習了《大小多少》《小書包》《日月明》，孩子們已經(jīng)背誦；生字已經(jīng)學習。孩子們有了很大進步，為孩子們點贊！利用周末溫故而知新，及時做到復習鞏固！????本周背誦展示《小書包》《日月明》《大小多少》。??天天閱讀時間，我們依然在堅持共讀年級漂流書目第一本《沒頭腦和不高興》。??周末堅持做好讀書記錄。拿回去的閱讀存折家長協(xié)助孩子做好之前的閱讀記錄，返校一并帶過來！??本周古詩背誦到了《塞下曲》《成語兒歌》已背誦到《放虎歸山》，堅持讀背，打好基本功。 美食分享精彩瞬間英語課堂數(shù)學課堂舞動課間操課前一支歌展示班級喜報年級最高榮譽 在學部組織的期中班級閱讀評比中，榮獲“書香班級”稱號！再接再厲哦?? 學部小書蟲 在期中閱讀打卡及識字量綜合考查評比中，祝賀以下五名孩子被評為第一批學部“小書蟲”！棒棒噠?????? 書香家庭?? 在期中閱讀打卡綜合評價???，恭喜以下孩子家庭被評為書香家庭?? 學部閱讀墻開放 學部閱讀墻已經(jīng)建立，歡迎家長利用周五接孩子時間，在學部一層大廳駐足參觀學習！讓孩子愛上閱讀，我們一起努力?? 本周古詩超前背誦大王 何立鎮(zhèn) 趙梓淳蘭蒂博尼李艾軒郭子宸張棋凱 本周寫話小能手周末自主學習小楷模 李思妍張可欣陳秉昆趙舒巖閆瀚镕崔玉晴崔玉婧張梓豪趙佳睿郭子宸趙雨桐田孫瀟檁王梓博任欣玥趙梓淳武記頤武星璁呂正嘉靳卓祥 周末自主練習寫話小楷模 何立鎮(zhèn) 郭子宸張可欣劉樂洋馬巧薇王梓豪 午休進步獎 在生活程老師的精心照顧下以及激勵評價下，全體孩子養(yǎng)成了按時兩休、安靜就餐的好習慣！為他們點贊?? 文明用餐小標兵溝通無極限 家長朋友們： 通過兩個多月的課堂觀察以及結(jié)合近段時間做題情況，我們慢慢地發(fā)現(xiàn)好多孩子的專注力不夠，小動作太多，有的孩子每天游離于窗外，需要老師多次喚醒才能回歸課堂，還有的孩子看起來表達能力閱讀能力挺強，但動手能力很差，上課不專注，書寫有待提高，屬于前面學了后面忘。針對孩子出現(xiàn)的這些問題，就得引起我們家長的足夠重視，因為一二年級正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時機，如果這段時間錯過了，今后，很難改變孩子們長期養(yǎng)成的不良習慣！以后每周接孩子期間，我會分批和有問題孩子的家長進行一個針對性的溝通與交流，請大家放平心態(tài)，積極配合，攜手為每一個孩子的成長助力?? 教育共享 陶行知：家長每天6個“一分鐘”，成為孩子最好的導師 教育家陶行知說過：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。”教育要從小做起，從生活點滴做起，讓我們每天留出6個“一分鐘”，給孩子足夠的關(guān)愛、尊重和引導，幫助孩子成長。 一分鐘傾聽 　　陶行知說：“人人都說小孩小，小孩人小心不小，你若以為小孩小，你比小孩還要小?！辈灰偸歉改刚f，孩子聽，不要總以為“孩子還小，他還不懂”。其實，從孩子懂事起，他們就看得懂父母的喜怒哀樂。每天一分鐘，換一個角度，走進孩子的世界，傾聽一下他們的呼聲。這對培養(yǎng)孩子的社交能力大有裨益。 用心傾聽，你就會發(fā)現(xiàn)，其實他們懂得很多的事情。 一分鐘示愛 陶行知曾說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。”愛與陪伴，是父母最應該給予孩子的。每天一分鐘，跟孩子交流，多摸摸他的頭，給他最溫暖的擁抱，讓他知道你是多么的愛他。不要在公共場合罵孩子，別總是抱怨他的成績，剝奪他的愛好…… 愛孩子，請給他足夠的愛和尊重。 一分鐘參與 陶行知說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子。”努力發(fā)現(xiàn)你和孩子共同喜歡的事情，增進與孩子的情感交流，孩子也想要探尋大人們的世界，并參與其中。每天一分鐘，讓孩子參與家庭事務，尊重孩子的主體地位，多聽取他的意見，并盡可能達到共識。當然，參與過程中，應尊重與引導并重，不能什么都順著孩子。 一分鐘贊美 　　陶行知的一位朋友，因孩子把一塊新買的金表拆壞了，便狠狠揍了孩子一頓。陶行知聽聞說：“你打了一個‘愛迪生’。”他親自到朋友家，帶那個小孩到修表店，孩子十分興奮，眼睛一眨不眨地看師傅修表。每個孩子都有他獨特的優(yōu)點，不要從父母的角度看待孩子的優(yōu)劣。每天一分鐘，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并恰當?shù)馁澝馈?lt;/b>這樣，“愛迪生”才不會被打跑。 一分鐘鼓勵 　　陶行知說：“教育孩子的全部秘密，在于相信孩子和解放孩子?！?lt;/b>一次在武漢大學演講，陶行知從箱子里拿出一只大公雞和一把米。他按住公雞的頭，掰開嘴，強行喂公雞吃米。大公雞拼命掙扎，就是不肯吃米。陶先生松開手，自己后退幾步，大公雞便開始吃起米來。每個孩子都是一個天使，別把孩子和鄰居家的孩子做比較。教育就像喂雞一樣，把知識硬灌給孩子，他是不情愿學的。 每天一分鐘鼓勵孩子，使他充滿自信，激發(fā)孩子的學習興趣。 一分鐘矯正 每天一分鐘，修正孩子生活中的不當行為，如欺負小朋友或者過分吝嗇等。在“矯正”中，首先應弄清孩子行為的原因，其次要講究教育的方式。一次，陶行知見一個男孩打同學，便阻止他并叫他到辦公室。見到男孩，陶行知拿出一粒糖說：“獎勵你，你比我先到辦公室?！蹦泻⒉桓姨ь^。陶行知又拿出一粒糖：“我阻止你，你就住手了，說明你尊重我。”男孩遲疑地接過糖。陶先生接著說：“據(jù)我了解，你打同學是因為他欺負女生，你很有正義感，再獎勵你一顆糖?！蹦泻⒖蘖?，說：“校長我錯了，同學再不對，我也不能打人?！碧招ｉL笑著說：“你已認錯了，再獎勵你一塊糖。 ”和學校教育相比，家庭教育的重要性更不可忽視。我們一起堅持每天6個“一分鐘”，做孩子最好的老師。 溫馨提示 ??請大家認真閱讀并嚴格落實 離校安排 離校時間： 11 月 17 日(周五）下午15:30正常離校自接，請家長朋友們帶上本人藍卡主動在學部門口出示，家長車輛14:50進入校園。 為避免擁堵，周五離校進行樓層分流，請家長按照班級分流在指定的樓門出入，確保安全有序。??每周五在教室門口進行常規(guī)作業(yè)展，歡迎大家欣賞翻閱。??坐校車學生家長關(guān)注校車群安排，提前10分鐘到站點接孩子。??接孩子時，住校生提前帶來 4 桶能加熱的牛奶。 返校安排 　　11 月 20 日家長送學生返校時間為7：30 前，家長直接將孩子以及所帶物品的書包全部送到教室（走讀生和住校生帶好五天水果，裝入學校配發(fā)的書包內(nèi)即可），任何家長周一返校時不進公寓，以免造成堵車，物品上午老師組織統(tǒng)一帶回。 安全記心間 安全植于人人心中（安全大于天）：① 嚴格執(zhí)行藍卡接送制度，出去學校及學部主動出示藍卡，配合值班老師檢查。 ② 嚴格落實離返校簽字制度，必須將孩子送到老師手中。③返校前仔細檢查孩子物品，嚴格落實“四不帶”，為孩子把好安全第一關(guān)，返校老師再次進行檢查。 ??文明禮儀彰顯素質(zhì)。 ??離返校請在校園文明行車，嚴格服從學校管理，有任何事情禮貌溝通，不與工作人員發(fā)生沖突。 ??自接的家長到班級門口靠墻有序排隊（按照到達順序排即可），給孩子做好榜樣。 生活用品備齊全 　　??近段時間氣溫不穩(wěn)定，生病的孩子較多，周末盡量不要帶孩子去人口密集的場所，不要在外用餐，如發(fā)現(xiàn)孩子身體不適請盡快就醫(yī)，保證每一位孩子都健康返校。 ??返校前和孩子一起整理好所需物品，陪伴孩子養(yǎng)成有序整理、不丟三落四的習慣。 ??秋冬季是傳染病高發(fā)期，周末盡量不要帶孩子去人口密集的場所，不要在外用餐，如發(fā)現(xiàn)孩子身體不適請盡快就醫(yī)，并及時告知老師真實病因，我們要對每一位孩子的健康負責。 ??天氣驟冷，孩子們穿冬季紅棉校服、藍白校服及長褲返校，教室已經(jīng)供暖，孩子們里面穿厚秋衣或薄款毛衣即可，太厚了孩子們?nèi)菀咨匣稹?lt;/p>??關(guān)注孩子校服拉鏈，有不好拉的及時修好或更換。 學習用品認真整理 　　?? 給孩子備齊6—8支削好的鉛筆，戴好筆帽。（上周部分孩子周末沒有削好相應數(shù)量的鉛筆，大家要關(guān)注哦！） ??家長和孩子一起檢點學習用品，關(guān)注孩子鉛筆、筆帽、橡皮、尺子是否完好無損，如果孩子沒有丟失或損壞，及時表揚，予以獎勵。我們一起幫助孩子養(yǎng)成好習慣。 周末各科實踐活動 ??本周科學實踐活動——“水龍”噴水，請大家和孩子一起觀看視頻，提醒孩子們認真完成。 ??請各位家長在釘釘群關(guān)注兩個家校本:一個是“科學實踐”；一個是“種蒜苗成果展示”，提醒孩子們準確提交相應照片，方便社科老師查看！??本周語文實踐活動: 繼續(xù)完善語文識字剪貼報，建議家長帶孩子真正到生活中去識字【路邊廣告牌超市商場家里…… 】把認會的字進行剪貼認讀，頁數(shù)不限，家長根據(jù)孩子的認讀情況貼小紅花，后續(xù)帶到學校教師再予以獎勵???? 本周完善閱讀存折，家長協(xié)助孩子把本學期在家和在學校讀過的書進行登記，返校一并帶過來進行表彰獎勵????為豐富孩子們的課間十分鐘，家長給孩子帶一個適合課間玩耍的益智玩具。如魔方、魔尺、魯班鎖、九連環(huán)、花繩等【每人帶一種即可】。 　每一份溫暖的教育都是從相遇開始，如同一場愛與信任的邂逅，每一份教育的背后，都離不開家校的共同努力，非常感謝各位家長默默的支持與積極配合，相信有你們的陪伴與厚愛，在以后的日子里，我們定會同心筑夢，共赴星辰大海，堅守熱愛，不斷書寫新的篇章。 家校齊心，其利斷金! 陪伴就是最好的教育! 于老師 11 月 17 日